为深入推进课堂教学改革，落实新课标精神，提高课堂教学质量，6月2日下午，南昌市教育评估监测和技术推广中心举行市小学科学新课标学习研讨暨“赣教杯”优秀课例展示活动。各县区教研员、市科学中心组成员、各学校科学教师以线上的方式，积极参与了本次活动。
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第一节优秀课例是由南昌市珠市学校的肖萧老师执教《小苏打和白醋的变化》。肖老师用一场实验，让学生见证了小苏打和白醋的神奇变化。在教学过程中肖老师在指导学生形成科学的观察方法，养成严谨的观察态度做得非常到位。肖老师精心、细致、准确的指导，让学生的实验非常成功，汇报也很精彩。
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第二节优秀课例是由南昌市南菁学校易佳怡老师执教《给动物建个“家”》。易老师带着学生们给动物们建了各种各样的“家”。课堂中，老师大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和自学能力起到了一定的帮助，并恰当插入自编歌谣、舞蹈，吸引他们的注意力，培养他们的科学行为习惯。
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课后，易老师还从教材分析、学情分析、教学目标、重难点、教学方法、教学过程、板书设计、反思等八个方面进行了说课，让老师们更加清晰的了解了整节课的设计理念。
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西湖区教师发展中心齐利老师对《小苏打和白醋的变化》这节课进行了点评。齐老师认为肖萧老师这一堂课十分精彩，这节课的设计具有层次性，肖老师充分吃透了教材，重点突出，难点突破！抓住了主要问题“小苏打与白醋混合后发生什么样的反应？生成了什么？”，引导学生“观、听、嗅”等不同器官的接触！通过层层引导，充分培养了学生的学习能力与动手能力。
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接着由南昌市南菁学校辛小桃老师对《给动物建个“家”》进行点评。辛老师从学习目标，教学活动设计，以及如何培养学生的核心素养等多个视角细致、深入的进行了点评。她认为本节课活动设计合理，层层递进，教学中的自编儿歌和舞蹈很符合一年级学生的年龄特点，对学生的学习和活动都有及时的评价与反馈，对学生的学习起到了正面引导。
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行而不辍，履践致远。此次活动为教师搭建畅谈思想、交流教学和展示风采的平台，也为老师们的科学教学探索打开广阔天地。在新课程理念、新课标要求的背景下，全体小科人将在教研路上砥砺前行，大胆创新，深化课程研究，培育学生核心素养，为教育赋能！