教育是什么？教育就是“每一个与众不同的孩子，都有独一无二的颜色”。不知不觉，距离支教生活结束还有一个月就结束了，我与孩子们从互不认识的陌生人变成了亲密的好朋友，每天放学总会有孩子来抱抱我，和我说“明天见”，也总会有孩子常常给我比爱心，说“喜欢我”，我也在这不长不短的一年中，陪伴着孩子们共同成长。
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回顾这一年，在上学期，我通过开展区域活动，让孩子们在区域活动中做到“学中玩”、“玩中学”，鼓励孩子们相互合作，善于思考，积极探索；利用餐前活动的时间与孩子们一起分享绘本，让孩子们用亲身体验的方式感受绘本故事的魅力；为了让家长们尽快认识并了解我，利用下班时间去到孩子们家里进行家访；周末，我与老师们放弃休息时间，为幼儿园铺设草坪、制作教玩具，开展研讨主题活动。
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本学期，我把“三浴活动”原有的模式改变成有趣的游戏循环，让孩子们在开心游戏的过程中能够锻炼自己的身体。为了“六一”精彩的演出，与孩子们一起排练节目，让可爱的小朋友们在表演当天绽放自己的光彩；“六一”当天，与孩子们一起分享美食、玩游戏、分发礼物，我们一起度过了快乐的“六一”儿童节；在美术活动中，用欣赏、启发的方式激发孩子的创造能力，让孩子们绘画出一幅幅好看的作品。
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教育不仅仅只有陪伴，为了提高教师的教研专业能力，让龙门县第三幼儿园的孩子能尝试多样的学习方式，我多次开展区域活动专题分享、一日活动流程研讨、主题课程研讨等，帮助解答教师们的疑惑，对活动开展给予指导，进一步提升教师的专业水平。
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一年的支教生活很快就要结束了，我也深刻体会到，作为一名幼儿教师，我们要学会理解幼儿、倾听幼儿、关心幼儿，更要用爱心和耐心静待每一个幼苗健康成长，接下来，我也会继续发挥支教老师“传帮带”的精神，在幼教事业中做出更大的贡献！