删除
“啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！”这首著名诗人光未然的《黄河颂》以它激昂的旋律和气势磅礴的意境，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族永不妥协的英雄气概，也激励着一代又一代中华儿女们奋力进取！
黄河是我们的母亲河，黄河文化博大精深，对我们有着深厚的教育意义，科学与黄河文化又会碰撞出什么样的火花让我们开启今天的学习之旅
删除
6月5日下午，日照市小学科学“黄河文化”融入学科课程专题研讨活动在日照市岚山区实验小学成功举办。
首先由岚山区实验小学李欣校长致欢迎词，对各位领导、各位老师的参会表示诚挚欢迎。
删除
日照市教育科学研究院小学与特殊教育教研科科长张鸽发表讲话，提出了本次活动举办的意义和内容。
删除
岚山区实验小学刘洁老师执教的《比较不同的土壤》一课，学生运用观察和实验的方法对三种土壤的特性进行细致地观察、比较，并描述、记录三种土壤的特性。了解不同植物的生长与土壤类型的关系。整堂课学生沉浸在科学探究中，收获着、快乐着。
删除
删除
五莲县许孟小学王桂云老师执教的《水流对地表的影响》，学生通过模拟实验探究水流对地表产生的影响、探究植被对黄河生态保护的作用。课堂气氛浓郁，通过实验明白了植被对地表的影响，以后我们也要做植被保护小能手。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
五莲县教育事业发展中心刘上铭老师的报告以《小学科学融入黄河生态文明保护意识项目化学习研究》为主题，主要内容有：国家课程中的科学课堂校本特色、科学主题课程以及科学教育教学评价三个方面。
岚山区教科研中心梁启锋主任分享的主题是《跨学科融合沉浸式学习》。
主要内容：
一、当前融合文化类文本教学的困境。
二、跨学科学习黄河文化的可行性。
三、构建五融合的黄河文化跨学科融合课程教学体系。
从一个语文老师的角度跨学科融合讲解如何保护我们的黄河，发扬黄河文化。
日照市汉中路小学赵世金老师分享的题目是《融入黄河文化，赋能科学课堂》，汉中路小学开展的黄河故事、黄河诗词、黄河精神包括歌曲以及黄河流域传统农耕劳动，开展黄河大集市，开场小麦花生丰收节等课程极具特色，
删除
删除
删除
张鸽科长对本次活动做出总结，对两节课例及老师们的经验交流做出精彩点评，希望大家能够帮助孩子结合课程学习内容以及黄河文化，形成正确的三观、必备品格和关键能力。
删除