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为了有效落实2022版义务教育课程方案和课程标准，进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，优化学校育人蓝图，使各校科学合理地制定出基于学生终身发展的小学阶段教育教学发展规划，6月13日，旗教育事业发展中心在三楼会议室召开了小学业务领导教育教学工作会议。旗教育事业发展中心乌然主任，小幼教研室负责人苏春玲老师，国家通用语言授课小学的教学业务校长、教导主任及相关学科教研员共22人参加了本次会议。
苏春玲老师主持了会议，宣布了活动意义及活动流程。
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座谈期间，八所学校的业务领导从师资、学情、课堂教学问题、教学质量等方面作了学校教学现状剖析，也从五育并举、书香校园创建、社团课程创新、家校共育创建等方面介绍了学校的教学优势和特色内涵发展历程。
大雁镇第一小学业务校长马书利老师交流剪影
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大雁镇第二小学业务校长刘文杰老师交流剪影
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大雁镇第四小学业务校长王彦丽老师交流剪影
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伊敏河镇第一小学业务校长包巍巍老师交流剪影
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伊敏河镇第二小学党支部书记范翠平老师交流剪影
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伊敏河镇第二学校业务校长多锐群老师交流剪影
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鄂温克族自治旗第二实验小学业务校长刘玮老师交流剪影
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红花尔基学校业务校长郑金霞老师交流剪影
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座谈之后，语文教研员张玉梅老师以“三年级下册第八单元课外阅读推荐、推进设计”为例，介绍了如何将阅读落到实处，苏老师也号召各校让三年级语文教师尝试做一做。
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苏春玲老师在大家交流后，以问题为引导的形式就学校特色内涵发展的定义以及特色内涵发展重点要做的工作，与大家达成共识，并结合她外出学习给出一些典型做法供大家参考，为大家作学校特色内涵发展规划指明了方向。另外，结合下校视导的情况进行了整体反馈，结合问题进行剖析，提出了加强校本研修、课改和课题工作的具体要求。
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旗教育事业发展中心乌然主任为本次活动作了总结发言，从“五育并举”、“强化四个坚持”、“加强学校特色建设”等五个方面激励各校业务领导在做好现有工作的基础上，思考学校的特色发展方向，作好顶层设计，完善教研体系，调动教师研究的积极性，总结经验、积累成果，为促进学校长远发展，为助力学生终身发展行动起来，为我旗教育事业发展赋能！
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