学习，可以成为一种享受
考试，也可以充满乐趣
“双减”之下，临近期末
趣味盎然的游考
在阳光小学的校园拉开序幕
孩子们的欢声笑语
不断唤醒过去一个学期里
课堂上的点点滴滴……
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亲爱的小“萌兔”们：
经过一个学期的学习，相信你们一定有不少收获吧！老师们给你们准备了好多有趣又好玩的小游戏，让我们一起来闯关，获得闪亮亮的钻石，送给你们最亲爱的人吧！
让我们一起开心考考考~
GO GO GO!
不一样的期末，不一样的评价方式。这场与众不同的期末游考，立足学生的发展，从主题策划、关卡设定到场地布置， 老师们群策群力、集思广益，以趣味性、综合性、自主选择为原则，为学生创设关卡，采取多种形式，对学生学情进行全面评价，让学生体验成功的喜悦。
没有试卷，不用纸笔，一张张缤纷多彩的通关卡，一道道别具一格的关卡，早已让小“萌兔”们摩拳擦掌，跃跃欲试。快跟随他们的步伐，去一探究竟吧！
本次游考设计了“语文游艺宫”“数学百花园”“科学趣课堂”“美术缤纷坊”“音乐小百灵”“体育小健将”“劳动小能手”和“心灵加油站”这八大模块。让孩子们在快乐中学习，在快乐中收获。
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玩中学，考中乐。孩子们在“汉字宫”“诵读园”“书写亭”三大有趣的语文关卡中各显身手，在快乐的闯关游戏中检测了学生的识字、口语、诵读、书写等语文综合能力。
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游考活动前，数学老师为创设良好的游考环境做足充分准备。在游考项目的安排上，老师们更是精心对待，不仅体现了趣味性、开放性，而且兼顾评价的全面性、知识性。学生们在玩乐中获得了快乐与成长，一张张笑脸洋溢在孩子们的脸上。
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科学游考从低年级学生的年龄特点和心理需求出发，分为“我是小法官”“我是小侦探”两个模块，同学们用仔细的观察和丰富的词汇向老师们展示了这一个学期的进步与成长。
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在“双减”背景下，根据《美术新课程标准》的要求，我们从学生的实际出发，从“造型”“创意”“色彩”三个方面总结评价学生的作品。
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在音乐的海洋里，同学们不仅要能认识乐器，还要熟悉乐器的使用。听，碰铃、铃鼓、响板，敲打、摇动、抖动，乐器的碰撞，伴随着稚嫩动听的歌唱声，同学们演奏着一曲曲美妙乐章，尽情的享受着音乐的魅力！
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作为小学生，不仅要有聪明的头脑，还要有强健的体魄，在老师们的指导下，同学们一个个铆足了劲，发挥出自己最好的水平。
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小小的一件衣服，经过同学们的小手，很快就被叠得整整齐齐，经过实践操作，让学生们懂得整理衣物的意义，体会到劳动的快乐。
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最后一站，小朋友们来到心灵加油站。海底捞月考验孩子们的专注力和耐心，传递友谊圈考验团队协作能力，让孩子们在游戏中体会到成功与合作的喜悦，缓解压力，阳光健康成长。
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在带队老师的带领下，学生们逐个完成各个板块的闯关任务，获得了相应的等级，游考结束后，孩子们持游考卡按积分等级兑换心仪的奖品，别提有多开心了！
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欢乐的时光总是如此短暂，孩子们的笑容定格在这次游考中，这次游考收获的不仅仅是知识，更多的是学习的乐趣。兴趣是学习最好的老师，孩子们将带着对未来美好的憧憬，驾着梦想的扁舟不断前行！
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编辑：钱艳莹
一审：钱艳莹
二审：叶惠霞
三审：周伟军