系列活动之一：教学常规检查
为了规范学校的教学秩序，提升教师业务水平，提高教学质量，东小庄学区于5月26日进行了教学常规检查，检查内容包括作业、教案、业务学习、听课记录、作业批改和培优辅差。本次检查由学区教务处牵头组织，检查工作开始前，教务处对检查组成员进行了简单培训，以“教学五认真”为依据，强调了检查要求，明确了责任分工，并对检查记录表做了详细说明。
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作业检查由各科教研组长参与，对各年级的各科作业进行认真检查、评比，选出优秀作业。检查发现，对于作业，老师们能够根据教学进度，同步布置，认真及时批改，有日期有评价有纠错有鼓励性评语，低年级作业还有富含趣味性的图案评价。当然在作业检查中也发现一些问题，有的学生订正的作业在原题上涂改，个别老师没有及时回批，学生书写比较潦草。我们提倡将作业作为培养学生良好学习习惯的重要途径来抓。
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在教案等相关资料检查中发现，大部分老师的教案设计都比较规范，教学目标、教学重难点、教材分析、教具准备、教学过程、板书、反思等各个环节完整，教案基本上符合要求，备课内容详实，环节清楚，对于打印教案都有不同程度的二次备课，有的老师用不同颜色的笔迹做了大段的批注，对教学内容进行有效合理的补充和延伸。
同时也发现教案中需要改进的一些问题：部分教师备课缺少教学重难点、板书设计等环节；教学反思力度不够，教学后记没有经过认真思考后再总结，不能很好地指出本课的成功与不足，从而无法找到解决问题的方法和策略。
教学之余，老师们积极学习教学方面的相关文件，认真记录及时总结，书写工整字迹优美，内化吸收，成为陪伴教师成长的精神财富。每位教师都能按教务处安排积极参与听课评课活动，听课节数充足，听课认真，反思总结及时深入。作业批改记录有日期、内容、有易错点、原因分析和改进方法。在培优辅差工作中，老师们建立了学困生档案，根据不同学生的不同致困原因有针对性地制定辅导计划，并利用课余时间进行培优辅差工作，工作量虽然增加了，但老师们责任心强，认真对待，对学生进行分层辅导，做到了对学生负责，对学校负责。
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系列活动之二：常规检查优秀教师表彰会
为了总结经验，激励先进，赶超先进，为激发斗志，鼓舞士气，进一步营造良好的育人氛围，6月9日，东小庄学区教务处组织召开教学常规检查优秀教师表彰会。学区校长王建涛、教学副校长杨艳青、东兴小学校长樊文学出席会议，表明了学区对这次表彰会的重视。
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教务处顾丽丽老师宣读了这次常规检查中评选出的“教学设计优秀教师”、“作业批阅优秀教师”和“优秀教研组长”名单，三位校长为获奖老师隆重颁奖并合影留念。
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系列活动之三：优秀教案 作业展
博观而约取，厚积而薄发。为切实提高教育教学质量，打造高效课堂，加强教学常规过程管理，为教师搭建互相学习的平台，6月16日下午，东兴小学开展了以"作业展风采教案见耕耘"为主题的优秀教案及优秀作业展示观摩活动。活动展出了常规检查中评选出的优秀教学设计和优秀作业。
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展示观摩过程中，赞叹声此起彼伏，"哇！李老师的字也写得太漂亮了吧！""作文评语写得真用心啊！""一道题目做到了二次批阅甚至三次批阅，真了不起！"老师们热烈交流、共同探讨、互相学习，现场气氛浓厚。
教案是高效课堂的抓手和载体，作业是学习成果的巩固和体现，本次优秀教案及优秀作业展示观摩活动为教师们搭建了一个互相学习、互相交流的平台。通过这次活动，老师们发现自身不足之处的同时，又实现了取长补短、共同进步的目的，进一步推动了教师教案撰写和作业批改的规范化、合理化、科学化，确保了学校教学常规工作扎实有序开展。
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常规检查是学校教学的一项重要工作，是教师内在的本职工作，通过本次检查，让我们更加认识到一些教学优秀的教师平时工作中兢兢业业，认真、扎实，以此来带动更多的老师，尤其是青年教师向他们学习，更加严格要求自己，完善自己，以促进教学。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。只要我们志存高远，胸怀天下，实干加巧干，我们一定能再创佳绩，再造辉煌。