——云南省“兴滇英才计划”周佳泉小学数学名师工作室与昆明市呈贡区师大附属七彩云南小学联合教研暨培养学生“推理意识”期末复习专题研讨
为充分挖掘优质研训资源，互助合作解决一线教师们在期末复习中碰到的困惑，2023年6月16日，云南省“兴滇英才计划”周佳泉小学数学名师工作室与昆明市呈贡区师大附属七彩云南小学举办了题为《培养学生“推理意识”期末复习专题研讨》的联合教研。
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本次活动得到了昆明市呈贡区师大附属七彩云南小学阖校的大力支持。云南省“兴滇英才计划”周佳泉小学数学名师工作室的部分学员、昆明市呈贡区师大附属七彩云南小学全体数学教师全程参与了本次活动，党支部书记彭文冲校长、教务处韩斌主任也亲临会场参与研讨。
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第一节课由昆明市呈贡区师大附属七彩云南小学的鄢刚老师为大家带来《长方体和正方体整理复习》。鄢刚老师的课注重知识体系的严密性和完整性，以大局观念统领全课。注重从不同角度引导学生思考，善于启发学生，培养学生的探索精神和质疑精神。鄢刚老师与孩子互相启迪、思想交融，收获到专家和老师们的一致好评。
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第二节课由工作室成员、盘龙区颐惠园小学张欢欢老师带来《小数的意义复习》。这节由工作室打磨的课打破了常规的从“十进制”切入小数意义的角度，而是带领孩子们探索进率为“百”、“千”甚至“六十”等各种生活常见场景中小数的现实意义，紧扣小数的本质，做到了沟通和延伸，获得了大家的高度赞扬。
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两节课堂堂精彩、课课用心。课堂教学中，教师都关注了学生的思维起点，学生们和老师真诚交流、默契配合，在互动中碰撞出思维的火花。
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课后，云南省“兴滇英才计划”周佳泉小学数学名师工作室主持人周佳泉老师针对每一节课给出了精准到位的点评，肯定了两节课例中所呈现的亮点，并指出可改进之处，站位高，把脉准，眼光远。
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紧接着，周佳泉老师还为老师们带来了《结构化思维在小学数学复习课中的应用尝试》专题讲座，周老师以“结构化”涵义为出发点，从复习中“结构化”的作用和应用，以及一线教师在复习课中面临的现状等方面进行了详细阐述，并给出了一些切实可行的建议和妙招。
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本次教研活动，给老师们带来的不仅仅是示范课和专题讲座，更多的是让老师们明确了复习课应该立足学情，整体把握，注重知识关联，关注思维发展，提质增效，真正落实学科素养！
图文作者：孔 敏
美篇制作：孔 敏
审 核：周佳泉