诗词，是中华文化跨越时空的精神宝藏，是中华民族凝炼的语言艺术。为传承发扬中华优秀传统文化，三年级经典诵读社团1确立了“品诗词之美 诵经典之韵”的主题，引领孩子们畅游诗海。一开学，便制定好计划。
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孩子们跟随老师的讲解，潜心品味诗中的意境，尽情融入诗词描绘的画面，体会古诗词的情感，也仿佛看到了各个朝代的繁华与兴衰。
“呢喃不听一年余，又见双飞向竹庐。”燕子归来兮，带来了春暖百花开，带来了新学期美好的开端！
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眨眼间，迎来了元宵节。欧阳修的《生查子·元夕》与辛弃疾的《青玉案·元夕》，同是写元宵之夜的绝世名篇，同样的文采出众，孩子们读来意犹未尽！
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诗词经典，见证着炎黄子孙的风骨铿锵。孩子们虽小，却也知道了：如果你是漂泊远方的游子，定能理解马致远笔下的“夕阳西下，断肠人在天涯”；如果你在外求学，在中秋佳节赏月之时，定会想起苏轼所写的“但愿人长久，千里共婵娟”！
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用心观察，才能发现生活中的美丽和奇妙！诗人眼里的夏日可有一番韵味啦！学了《小池》、《山亭夏日》、《晓出净慈寺送林子方》，仿佛身临其境！
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读诗使人明智，不仅要美美地读，更要细细地品！“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”“不识庐山真面目，只缘身在此山中”“野火烧不尽，春风吹又生”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”“会当凌绝顶 ，一览众山小”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”……这就是古诗词的魅力！
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品读中华诗词，致敬国学经典。活动中，还带领孩子们收看了《2023中国诗词大会》。“诗词达人”的精彩表现令孩子们啧啧称赞，并且深刻地体会到了中华民族的历史之美、山河之美、文化之美！
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古诗词，是我国文学宝库中的瑰宝，也是我们民族的文化精髓。每节课，同学们都是那么精神饱满，那么投入。同学们用稚嫩的童音诠释着对古诗的热爱，用心灵去感受古诗的韵律。一首首如诗如画的经典诗词，在同学们或深情或激昂的背诵中演绎得淋漓尽致！优秀学员在收获荣誉的同时也收获了满满的信心！
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“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在“双减”时代背景下，我将更努力地激发孩子们的积极性，引导他们感受古人的智慧，从而汲取营养、涵养心灵！