中国是诗词的国度，万古流传的古诗词是中华文化史上光辉灿烂的一篇。浸润在诗词的海洋里，可以丰富知识，开拓视野，提升文化底蕴，增强民族自豪感。为丰富校园文化生活，培养学生对古诗词的阅读兴趣，陶冶审美情趣，提高文化素养，使学生了解我国古代灿烂的文化，近期，福州路小学开展了古诗词考级活动。
考核共分五级，具体标准如下：
一级：能正确、熟练、有感情地背诵小学生必背古诗115首。（获此级的学生评为“诗词小学童”。）
二级：能正确、熟练、有感情地背诵小学生必背古诗115首、邳州市第二届小学生诗词大会参赛篇目前150首（共230首）。获此级的学生评为“诗词小门生”。）
三级：能正确、熟练、有感情地背诵小学生必背古诗115首、邳州市第二届小学生诗词大会参赛篇目（230首）。（获此级的学生评为“诗词小秀才”。）
四级：能正确、熟练、有感情地背诵学生必背古诗115首、邳州市第二届小学生诗词大会参赛篇目（230首）、飞花令能背诵7个字，每个字背诵30句以上（获此级的学生评为“诗词小举人”。）
五级：能正确、熟练、有感情地背诵学生必背古诗115首、邳州市第二届小学生诗词大会参赛篇目（230首）、飞花令能背诵15个字，每个字背诵30句以上， 能口头回答一些与古诗词有关的小常识。（获此级的学生评为“诗词小贡士”。）
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近年，福州路小学大力开展古诗词诵读活动。通过成立领导小组，制定考级计划和活动措施，开展“每日诵读”活动，发动学生参与到古诗词诵读中来。各班利用阅读课，采取教师带读、优生领读、学生自由诵读等多种形式，让学生每天坚持吟诵，形成了良好的古诗词诵读氛围。
学校开展的古诗词考级活动，不仅有效落实了新课标中关于弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，而且大大激发了学生乐于阅读、多背古诗词的兴趣，丰富了学生的阅读量，使学生在阅读中积累，在文化滋养中成长，让校园散发出浓郁的书香。
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