“教研齐行，学思并进”，为进一步提升教师的科研能力，强化课题研究意识，拓宽课题研究思路，促进教师专业化发展，2023年6月20日上午，武汉市洪山区武珞路小学市级规划课题《基于新课标下的民间传统体育游戏教学对小学生身体素质影响的实证研究》开题论证会顺利召开。
本次论证会由洪山区教科规划办李云霄主任主持，华中师范大学副教授伍远岳 、武昌教培中心伊满香主任、 体卫艺陈志杰主任组成评审委员会对课题进行开题评审论证。洪山区武珞路小学小学课题组负责人王永东老师携课题组全体成员与专家进行了论证交流。
会议开始，李云霄主任介绍专家评审团队及开题论证议程后，武珞路小学王永东老师说明课题组成员，开题论证会正式拉开帷幕。
首先课题组负责人王永东老师从问题提出、课题研究意义和价值、课题的理论依据、国内外研究本课题的现状、课题研究的对象与范围等方面进行了详细的汇报。
接下来，周爱军校长结合校情、当下五育并举的时代背景，从更高站位上补充说明了传统文化与体育课堂融合、聚焦体育课堂实施的价值和意义。她指出用数据和科学手段把民间体育游戏引入课堂的方式，既关注了孩子们的运动技能、身体素质的培养，同时也关注了孩子们参加体育运动心理的变化，促进身心和谐发展，符合我校“和谐教育”的办学理念，丰富体育校园的新样态，是趣味民族性的创新。
专家们在认真听取汇报后，对本课题的选题价值给予了充分的肯定，认为该选题具有很强的现实意义，赞扬了学校对课题的重视程度和保障工作。同时，三位专家也对课题进行了详细的指导。
华中师范大学伍远岳教授肯定了王永东老师课题团队对文献的梳理工作，同时建议可以将研究重点稍调整一下，改为如何实施，把实证改为行动，把身体素质改为核心素养，体现新课标背景下民间体育游戏育人价值及其实现研究。课题组可以进一步优化技术路线，回应义务教育课程方案与课程标准的基本理念，关注民间传统体育游戏教学的文化传承功能，并将其渗透在教学活动中。伍教授的建议，让我们更加明确课题研究的重点方向。
洪山区体卫艺陈志杰主任针对本课题提出五点建议。1.不要过分追求耐力。选取样本时要考虑学生年龄段特点和学生本身的体能基础。2.把对新课标的理解放在研究背景中。要思考如何在新课标下进行体育游戏教学。3.找出学生身体素质变化的原因所在，为什么下降，实事求是。4.学会利用数据说话，每说一个结论要有出处。5.研究结果可以校本课程化，要具有推广效果。
尹满香主任结合开题报告逐条进行了细致、全面、深刻的指导。尹主任指出：1.问题的提出要有观点，观点要紧扣题目、结合新课标及学生学校实际来提炼；2.要丰富实验内容，提供实验思路。比如：用了什么方式，产生哪些影响，怎么实际操作，最好做成工具书或者实施指南，可供广泛借鉴。3.要丰富调查内容。比如：民间体育游戏目前情况调查、民间体育游戏进入课堂的一些好的做法调查、民间体育游戏适用不同年龄阶段的种类调查。
随后，周校长感谢专家评审团的各位专家对本课题的细致指导，许多难点在专家的指导下茅塞顿开，整个议程收获满满。周校长还表示，课题助力教师成长和学校的发展，课题组成员要乘势而上，一鼓作气，抓好课题后续研究工作，学校在经费、时间、师资支持上绝不含糊，保障课题顺利开展。
经过听取汇报、评议互动、共同研讨、集体论证，形成如下论证意见：课题设计思路清晰、目标明确、重点突出、前期研究扎实、条件保障得力，具备了开展课题研究的基本条件，同意课题开题。
课题领航，“研”路花开，砥志研思，行而不辍。武珞路小学课题组将以此为契机，聚神于“研”，落地行动，扎实研究，以课题为抓手，在研究中不断提升，使学校教科研工作再上新台阶，再出新成果！
撰稿：王淑颖
摄影：肖阳
编辑：王淑颖
审核：肖阳