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时光如梭，岁月似歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一学期转瞬即逝。为全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，落实“双减”政策，如皋市长江镇车马湖小学于2023年6月下旬开展了低年级无纸化绿色评价活动。
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闯关开始，孩子们手拿骑士卡，有序排队，在老师的带领下信心满满地准备“应战”。
语文学科通过趣味性和益智性相融合的绿色闯关评价活动，了解小朋友们对语文素养的掌握情况。主要从拼音识字、词语积累、句子标点、朗读背诵、短文阅读、交际说话六个方面考察学生。
设置的关卡有小猴摘桃、青蛙跳台、迷雾森林、小猫钓鱼、趣夹鸡蛋、幸运抽奖六大板块，通过此次评价，孩子们不仅提高了学习兴趣，同时提升了自身的学习动力、学习能力。
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瞧，孩子们说得多自信、多标准呐，读拼音、说偏旁一点都不含糊，基础打得多扎实啊，老师不禁给你们点个赞👍🏻！
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古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”词汇的认识和积累在小学语文教学中有着十分重要的作用。
孩子们对词句的积累，不仅丰富了学生的词汇量，增强了学生的语言表达能力，同时也为学生识字提供了有效方法。
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标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。学会使用正确的标点才会把句子读得更加生动、富有感情。
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快听，孩子们读得多么美妙啊！在诵读过程中，把文字变成了声音，并且伴之以节奏、韵律、形象、情感，使人进入了一种美的意境。
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在孩子们阅读短文解题时，他们思考的眼神，真有魅力！阅读提高了孩子们的思维能力、拓宽了视野、增强了语言表达能力。
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口语交际，既可以促进小朋友们养成多读书，多看书的习惯，也能激发小朋友们爱读书、爱交流的兴趣，提高他们的口头表达能力。小朋友们的精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界。
数学学科以数学思考和数学表达为核心，以趣味性和实践性为依托，开展了丰富多彩的闯关活动。数学闯关活动有：猜猜我是谁、算算我多大、看我来解答、动手围一围、我家的小商店。下面让我们先来欣赏小朋友们的精彩表现吧！
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本关检查了孩子们的数数、数的组成掌握情况，面对题目，孩子们毫不畏怯，大声地对老师说出答案，自信阳光的你们可真讨人喜欢！
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本关检查了孩子们的计算能力。孩子们一个个自信满满、跃跃欲试，通过数一数、拨一拨、算一算，展示了自己过硬的计算功底。
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本关从实际问题出发，与生活联系，让孩子在解题的过程中寻找乐趣，这样在生活中遇到问题，我们也可以用数学来解决啦！
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本关主要考察低年级孩子的动手操作能力、图形观察能力、对图形的认知概念、创造力、想象力等。
孩子们的动手能力多强啊，一会儿功夫就把要求的图形摆了出来，可真机灵！
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面对这一关卡，孩子们也毫不怯场。仔细观察、认真思考、勇敢表达，“哈哈！5颗星星又到手啦！”顺利闯关的孩子们脸上洋溢着成功的喜悦。
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