规范从教行为 提升师德修养——郑州市第六十三中学2022-2023学年师德考核工作顺利进行

郑州市第六十三中学
创建于2023-06-21
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      为进一步加强教师职业道德建设,规范教师从教行为,引导广大教师忠诚党和人民的教育事业,增强教师教书育人的责任感和使命感,依据《管城回族区教育局关于做好 2022-2023 学年中小学幼儿园教师职业道德考核工作的通知》,近日,郑州市第六十三中学师德考核工作顺利进行。

       学校成立以校长赵栋亮为组长、以党总支书记董国成为副组长、中层以上干部为成员的师德考核领导小组,制定了切实可行的师德考核实施方案。考核依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)》、《教育部等七部门印发关于加强和改进新时代教师职业道德师风建设的意见的通知》等,考核内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面。为保证考核结果的客观公正,学校通过学生评价、家长评价、教师互评、考核领导小组评价的考核办法分别对教学人员、行政人员进行考核评价。

      为了保证考核过程的公平、公正、透明,同时增强家长对学校师德师风考核工作的了解和支持,学校聘请三位家长代表作为师德考核工作监督员,全程参与了学校师德师风考核工作,并填写《2022—2023 学年管城回族区中小学幼儿园教师职业道德考核家长监督员意见卡》,严格执行,规范考核,发挥监督员的民主监督作用,共同促进师德师风建设的健康发展。在教师互评过程中,全体教师坚持公平公正、实事求是的原则,采取无记名评分的方式,通过钉钉对全校教师职业道德考核进行了认真评价。

      为更好的以评促教、以评促改,学校还组织学生进行了师德师风调查问卷,以不记名的形式调查学校师德师风现状,发现问题,防范师德失范行为,问卷评议结果作为教师师德考评的重要依据。

      这次教师职业道德考核工作是学校2023 年“奋进新征程 志做大先生”师德主题教育活动的组成部分,是健全师德师风建设长效机制的重要举措,不仅仅是一次考核,更是一次崇尚师德的精神洗礼。郑州市第六十三中学将继续规范教师行为,恪守职业道德,关爱学生,潜心育人, 防范师德失范行为,树立教师良好形象,守好教育报国初心、担好筑梦育人使命,全力构建平安、和谐、文明校园,打造风清气正的教育生态环境,办人民满意的教育。

(郑州市第六十三中学 教科室)

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