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为进一步贯彻落实“双减”政策，加强幼小衔接，西咬村小学以课程标准为依据，以学生的发展为核心，遵循低年级学生身心发展及认知规律，聚焦学科核心素养和关键能力，通过情境化、游戏化、体验式的活动，将学生需要掌握的基础知识和关键能力贯穿其中，对学生良好习惯的养成和学习态度进行观察测评，于6月20日、21日举行了一二年级学科乐考。学生们在游学闯关中巩固了所学知识，寓考于乐，乐在其中。
一二年级设置了十个闯关环节，分别是：乐拼摆、乐口算、乐认数、模拟购物、拼读小能手、朗读小达人、背诵小天才、看图我来说、数字开花、认识钟表。注重学生听、说、读、算、思等能力的培养和综合表现。
创新评价方式，用快乐星来评价学生表现，代替了分数。真正让学生做到了乐考、乐思、乐学、乐问。
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孩子们带着满满的自信，迫不及待地开始闯关了。各种新颖好玩的游戏考题让孩子们“考”得正欢。
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考官们都以和蔼可亲的态度，耐心的等待迎接每位“闯关”的孩子，给了孩子们极大的鼓励和信心。
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乐考不但检测了孩子们的学习效果，还能让孩子们在游戏中感受到成功的喜悦。