阳光乐学，“双减”助力。为了进一步贯彻落实“双减”教育政策，切实减轻学生课业负担，锻炼学生的语言表达能力，创新我校学业质量评价体系与评价方式，6月27日，王范中心小学开展了以“趣味无纸化，乐学伴成长”的一、二年级无纸化质量测评活动。
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一二年级各班同学按顺序在校园排队等候，孩子们以组为单位在不同的关卡进行闯关作答，回答完成后，老师们根据孩子们的不同表现以加星的方式给出不同的等级评价。本次测评采用游戏闯关的测试方式，过程中既充满挑战又充满童趣，每位学生都手持评星卡，个个摩拳擦掌，劲头十足。
天气虽炎热，却也难及学生们参加活动的热情，大家在等待闯关的过程中井然有序，跃跃欲试，对老师们精心准备的闯关环节充满期待！本次测评活动以一二年级为单位，共分为“语文天地”、“玩转数学”和“趣味综合”三大项目。
一年级的"语文天地"项目分为"字词小博士"、"背诵小能手"两个环节，二年级的则分为三个环节，分别是“识字小达人”、“朗读小播音”和“背诵小能手”，这些环节集积累、阅读和背诵于一体，既有效检测了学生的学业质量，又提高了学生的听说读写能力。
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接下来是“玩转数学”项目，分别由“神机妙算”、“躬行实践”、“应用自如”、“小小神算手”和“小小实践家”环节组成。在锻炼学生计算能力的同时又把所学的数学知识运用到实际生活中，考察了学生数学基本功的掌握和速算的反应能力。
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接着是“趣味综合”环节，“幸福跳跳乐”环节中，孩子们兴致高昂，自信阳光，老师们热情洋溢，耐心指导，孩子们在老师的鼓励中尽情享受到了音乐和体育带来的乐趣。崭新的测试方法和评价方式对学生和老师来说是个全新的体验。
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“幸福跳跳乐”环节也正在如火如荼地进行中！孩子们认真而又灵动的跳绳姿势真正诠释了王范学子们朝气蓬勃、健康向上的“阳光体育”精神，这不仅是对学生身体素质的一次检阅，体现了我校对孩子们体质状况的重视，也为今后更好地开展体育活动奠定了坚实基础！
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测试活动在一片欢声笑语中结束，每个孩子都取得了满意的测试结果。
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一代栋梁从小育，“双减”教育向阳开。本次无纸化测评活动从知识技能转向综合素养的测试方式，让学生在游戏中充分展示了口语、思维和体能等多方面能力，体现“双减”教育理念，让孩子们“学有所乐、学有所长、学有所用”。今后王范中心小学将继续落实“双减”教育工作，在新征程中策马扬鞭再奋蹄，矢志笃行立芳华，给孩子们更好的未来！
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