“童年不同样 闯关我最棒”——陵水县明星学校一二年级无纸笔测试纪实

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创建于2023-06-28
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为深入贯彻和落实“双减”政策,丰富学生校园生活,促进学生全面发展,实现评价方式多元化,2024年7月3日上午,陵水县明星学校一、二年级孩子们进行了无纸笔测评活动。一系列立足于教材而又充满奇思与乐趣的闯关项目,让孩子们将所学的知识融会贯通、学以致用,既促进了学生综合素养的提升,又达到了以评促教,以评促学的目的。

一、二年级的同学们化身学海中的小精灵,尽情展现最优秀的自己,给一学期辛勤耕耘的自己交上满意的答卷。让我们擦亮眼睛,一起见证他们乘风破浪的时刻!

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孩子们迈着自信的步伐等待闯关,他们手持通关卡,尽情享受闯关测试过程中的紧张和喜悦。

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评委老师由一、二年级的各科教师担任。同学们个个精神饱满,自信、大胆、从容面对即将开始的“闯关”。

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一年级语文主要设置了“拼音小能手”“词语小达人”“说话小超人”三个板块。这几个板块考查了孩子们课内外的识字量。测评过程中学生专注而又富有韵味的朗读生字、拼读音节,脸上洋溢着快乐和自信。

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瞧,孩子们认真观察图片,大胆表述,生动形象地描述出图片的内容。他们胸有成竹,能说会道,小小的身体充满了大大的能量。

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二年级语文能力测试设置“拼读我最行”“我来说一说”背诵小能手”“我会看图写话”等考核内容,让孩子们不仅动手、动脑、动心,更让孩子们体验学习的快乐和成长的愉悦。关卡设置以儿童发展为主,注重活动设计的游戏性、趣味性,赋予测试以活力和生机。

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活动中,学生手捧闯关卡,排着整齐的队伍,在老师精心设置的游戏关卡前,抽取拼音卡、字词卡等,认真参加每一项闯关活动,展示自己所学所会的知识和技能。学生在规定的时间内,正确、快速地完成每一项闯关后,教师根据答题情况客观评价,并对每位学生的测试情况做了细致的记录。


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一年级数学实践活动主要从“神机妙算”“我和数字做朋友”“开心购物”等方面考察学生数学知识的掌握能力,计算能力及在生活中综合运用数学的能力。

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二年级数学学科设置了“计算小达人”“时间我会认”“说出近似数”“我会说”等测试项目,把数学问题情境化,让学生在“玩中学”“玩中测”,摆脱“一张试卷定高低”的局面,降低学生考试压力,促进学生素养的全面提升。

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闯关的赛场上,孩子们灵机妙算,用智慧轻松闯关,感受学习的喜悦。老师们亲切的态度,热情的鼓励,让孩子们更加自信、热情地投入到游园活动中。他们过五关斩六将,每完成一个项目,小脸上总会露出自豪的神情,满心欢喜地告诉老师“我闯关成功啦”!

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闯关结束了,学生们的脸上个个都洋溢着快乐的笑容。一张张评价表上是老师们认真的客观评价,也是孩子们对自己的一次自我检测。认真的老师和努力的孩子最美,他们灿烂的笑脸和欢乐的笑声,给这个炎炎夏日带来缕缕清风。这次一二年级的乐考,乐趣无穷,让孩子们感受到学习的快乐,收获了满满的喜悦!

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寓教于乐,“慧学慧玩”乐收获,让孩子们在轻松愉悦的“趣味考场”中巩固了知识,锻炼了胆量,培养了能力,体验了成功。本次活动也让教师们从不同层面掌握了孩子们的学习情况,从而反思自己的课堂教学行为。真正做到为孩子们减负:“减”出快乐,“减”出兴趣,“减”出健康,促进了孩子们全面发展,快乐成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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