夏日已至，学履不停。为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔 2018〕4号）、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》（教师〔 2019〕1号）等文件精神，衡山县第二中学结合实际情况，于2023年6月29日在梯形教室组织开展衡山二中工作坊信息技术2.0研修第三次线下研修。
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本次研修主题为信息技术2.0考核能力点在各学科中的应用情况小结。与会领导有衡山二中工作坊坊主周国安副校长、坊管理员教师进修学校袁莉老师、教研室主任毛松兵、副主任周永谦。坊辅导员何叶老师，及50余位坊成员参与了本次研修会议。本场研修会议由教研室主任毛松兵主持。
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研修回眸
坊辅导员何叶老师回顾过去4个月的工作。过去4个月中，我校科学筹划，周密部署，开办了信息技术2.0开班典礼，并分组落实学科任务，同时精心选点，齐心攻坚，在线下进行了多次集体培训。感谢各小组长在研修过程中耐心地一对一解决老师们的疑惑，感谢教研室副主任周永谦在宣传发动上做好了“最强辅助”，所以我校从4月20日开始研修到6月29日，微能力点认证全员合格！为配合研修，提高研修能力，我校组织校本教研，开展青年教师比武，为学生带来异彩纷呈的公开课。在收获成果的背后，我们还有更多的发展空间与潜力。 在今后的工作中，我们还需继续完善自我，“打怪升级”。
成员分享
工作坊成员刘雅婷老师从自身观念的转变、信息素养的提升、教学应用的融合三个方面谈本次研修的收获。她说：“在今后的教学中我将不断改进完善，努力上好每一节课，把所学到的信息技术更好的应用到教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。”这也是衡山县第二中学所有老师的信念！
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领导总结
坊主周国安副校长对教师信息技术应用能力提升工程2.0全面总结，他强调经过这次培训，我们深刻的认识到教育信息的重要性，了解了教育信息化的发展情况。经过各位老师的认真研修，我们已基本掌握了信息技术与教学相融合的能力。在今后的工作中，我们需学以致用，科学规范地使用信息技术教学设备，以学生为主体，将课堂变活、变新，精准教学。
坊管理员袁莉表示教师要以更宽活的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习才能适应教育发展对我们教师的要求。在之后的结业检测中，大家仍需细致的做好工作。
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优秀表彰
本次研修活动评选了四个优秀学员和一个优秀小组。优秀成员为刘雅婷、宾子源、邓庆、唐倩，优秀小组为第四小组。坊主周国安副校长、坊管理员袁莉老师、教研室主任毛松兵为获奖学员颁奖。
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本次培训更新了教师教育教学理念，让老师认识到信息化教学能力已成为教师职业能力体系的“标配”，也加强了老师们将信息技术实践运用到学科教学中的能力，助力了校本研修有效开展！ 研有所得，学无止境。我校将抓短板、强弱项、固根基、扬优势，立志把“夏日限定”化为“终身修行”！
图文：宾子源 刘雅婷
一审：周立雄
二审：彭 芳
三审：陈淑贤