为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，坚决落实师德师风第一标准，根据儋州市教育局下发的儋教字［2023］353号文件精神，即：《儋州市教育局关于在全市教育系统开展师德集中学习教育的通知》，并结合我校实际情况组织开展师德集中学习教育的系列活动。
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我校领导高度重视，精心组织。加强动员宣传，把本次专题学习作为师德集中学习教育的重要内容，确保每一位老师都参与专题学习，强化师德养成。并及时加强总结，梳理主要做法、工作成效，特别是推进教师发展数字化转型等方面的典型经验。
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7月6日早上，儋州市八一中心校专门组织十二所完小的校长，以及校本部中层领导班子召开了动员部署大会。会上，林惠琴校长解读了我校师德师风专项整治工作方案，并要求党员干部们要身先士卒，时刻带好头，做教师们的表率。还提出要树立4个意识：1.树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自己坚决要做到。2.树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。3.牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。4.树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
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例来，每周一的教师例会学校均组织一次时间不少于半个小时集中学习,有师德师风相关文件学习，法律法规学习、党史学习、教学常规学习等，并由学校美篇宣传组相应地制作美篇、简报，发到学校公众号加大力度宣传推广学习。
每位教师都有专门的学习笔记本，把每一次的学习都记录下来，入心入脑。
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7月7日召开的“2023年春季学期期末工作会议”上,学校再次召开了师德师风集中学习活动推进会议，并进行了阶段性总结、自查自纠、自我剖析。校领导及个别教师代表还对本学期的系列学习活动进行了深刻的自我剖析，并保证再接下来的学习生活中始终保持高政治站位、坚持底线思维，牢记教师职业行为十项准则，将“四有”标准内化于心、外化于行，用发自真心的使命感，担当铸魂育人的责任，做好学生成长路上的引路人！
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最后，在林惠琴校长的带领下还举行了庄严的师德师风公开承诺活动。
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此次中小学智慧云师德师风集中学习教育专题学习内容包括思想铸魂、固本强基、以案促学、师德引领等四个课程，7月12日，八一中心校264名教师全部完成视频学习，均获得4学时的认证。
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学高为师，身正为范。教师的职业特点和历史作用，不但要求教师是一个博学多才的人，更要求教师是一个道德高尚的人。通过开展这一系列的师德师风活动，让教师们更加深入地了解师德师风的内涵和重要性，提高教师的职业素养和教育教学水平，为学生的身心健康和全面发展提供了有力的保障，也为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。