卓悦扬帆展风姿 赛龙夺锦竞光彩——期末“卓悦科组”成果展示暨工会团建活动

　　一路一回首，一程一总结。伴着夏日繁花，一个紧张而充实的学期即将结束。7月7日下午，湛江市第二十九小学全体教师相聚学校多功能会议室，举行“卓悦扬帆展风姿，赛龙夺锦竞光彩”2022-2023学年度第二学期“卓悦科组”期末成果展示总结大会暨工会团建活动。

     会上，学校思政、语文等六大学科组对学期工作进行了总结和展示，学校表彰“卓悦科组”，学校工会还组织了别开生面的团建活动。会场气氛轻松愉快，其乐融融。

“卓悦科组”展示

    活动由张秋娜副主任主持。第一环节“卓悦科组”展示。六大科组长分别从常规工作、教研活动、教研成果等几方面介绍本科组一学期来的教学教研情况和取得的成绩。为了精彩呈现，每个科组都使出了浑身解数，拿出了看家本领，一展高低。

英语科组

     英语科组由赵德兰老师汇报。英语科组重视学生的“听、说、读、写”各项能力训练，期末核心素养检测成绩有很大突破。科组认真组织老师开展基于“情思—体悟—慧用”体验教学模式的行动研究课、示范课等活动，落实“教-学-评”一体化，注重学生语言能力、学习能力、思维能力、文化品格等方面的培养。教学活动很具特色，开展了活用英语、演课本剧、“用英语讲中国故事”演讲比赛等活动，极大丰富了校园文化生活，多人获得嘉奖。论文成果显著，叶小玲等多名老师的高质量论文发表在省、市级期刊。

语文科组

     语文科组由招晓霞老师汇报。这学期，语文科教学成绩斐然，论文发表、获奖多，课题立项、结题成果丰，获得区教学竞赛及校教学竞赛表彰人数多，特色活动开展得精彩纷呈。为提升学生核心素养，科组推进整本书阅读教学、征文大赛、作家进校园、项目式学习作业评比、经典诗文朗诵比赛、硬笔书法竞赛等活动。一学期共举办各类特色活动10多次，师生获奖人数共计600余人次。期末核心素养检测，全校平均分、优秀率及合格率总体提升。10分钟的汇报，语文科组为大家带来了一场丰盛的精神食粮。

数学科组

     数学科组由张小玲老师汇报。数学科组全体老师出色完成一学期教学任务，期末核心素养检测成绩优秀。本学期，科组以“指向高阶思维的小学体验式学习研究与实践”为专题进行研究，研有所得。数学老师团结一致，助力黄海华老师参加赤坎区赛课，黄老师在竞赛中绽放光彩，获得赤坎区小学数学课堂教学竞赛活动一等奖。组织师生参加各类特色活动，学生参加计算竞赛，老师开展区教研展示课、“卓悦讲坛”经验分享讲座等活动，深获好评。

思政科组

     思政科组由吴涛老师汇报。一学期来，思政科组开展“专递课堂”活动，打造思政专递课堂品牌校；承办区级专题研训活动，发挥示范引领作用；青年教师林妍君勇于挑战，参加第四届赤坎区中小学青年教师道德与法治教学能力大赛获得一等奖的第三名。另外，学科老师们的论文撰写能力特别强，多篇论文发表或获奖。学科特色活动精彩，深受学生喜爱。

综实科组

     综实科组由李晓文老师汇报。综实科组充分利用学校“快乐菜园”作为主阵地，引导学生动手种菜，观察记录植物的生长，培养了学生综合素养。还把活动融入各学科中，充分体现了学科融合教学。综实科组还自己编排适合学生年龄特点的教材，踏实地上好每一堂课。谢艳霞老师参加区综实教学竞赛活动获二等奖。此外，教育教研工作也获得了不少奖项。

综合科组

    综合科组由姚娟明老师汇报。该科组综合性强，含体育、音乐、美术、科学、信息技术。学科组师资素质强、竞训成绩强、科研能力强。李昌孟、姚娟明老师参加赤坎区青年教师教学竞赛分别获得一、二等奖。龚艳华老师承担区“学在赤坎”教研展示活动， 获得好评。谢旭峰老师组织学生参加国家、省、市级创客等各类比赛，多人获得国家级、省、市级一、二等奖，成绩显著。

评比争高低

    根据六个科组的汇报，学校评委组进行现场打分。最终展示环节获得一等奖为数学科组、语文科组、综合科组，二等奖为思政科组、英语科组、综实科组；加上“卓悦科组”平时的综合评分，综合科组、语文科组、思政科组获一等奖，数学科组、英语科组、综实科组获二等奖。

      “卓悦科组”展示活动，老师们一起回顾了本学期工作的点点滴滴，大家互帮互助，赛龙夺锦，感受了辛勤付出后收获的喜悦。学校呈现出人人心心相印，欣欣向荣的样态，大家都为自己是一名二十九小卓悦人而感到骄傲。同时，也让老师看到自己的短板与差距，努力找出问题与不足，扬鞭奋蹄，乘势而上。

工会团建活动

     学校工会组织团建话动。大家开心地笑，尽情地玩，尽情释放工作压力，忘记了辛劳与紧张。整个会场喜气洋洋、欢声雷动。

     活动一：吹气球传纸杯。每年级组选派八名代表参加。工会准备好两个底部对贴粘的纸杯，由一名队员吹鼓气球把纸杯托起传递给下一位队员，下一位队员需要用吹鼓的气球把纸杯接住，继续传递下去，从首位老师吹气球开始计时，到最后一名老师接到球撑起纸杯平稳放到指定桌面结束，用时最短级组获胜。活动轻松有趣，培养了团队合作能力，增加团队的默契度。

　　活动二：精准弹瓶盖。每年级组选八名老师参加，参与者一只手捂住自己的一只眼睛，原地左右各转三圈，然后走向指定地点弹开瓶盖再折返与队友击掌。下一名老师又同样完成系列动作，最后一名老师完成，用时最短级组胜出。活动考验人的眼力和配合度，体现协作的重要性。

　　活动轻松有趣，愉悦了老师们身心，丰富了老师们课余文化生活，激励老师们以更饱满的激情投入到教育教学工作中，为学校“卓悦教育”再创佳绩。

　　校长总结

     最后，冯少玲校长总结发言。冯校长让老师们牢记“正念、读书、反思”三个关键词，正确开启美好假期。冯校长强调心有正念，人有力量。老师们只有身正学高、严于律己，才有底气和力量去教育学生、打动学生，才能给学生传递正能量。冯校长鼓励老师们利用暑假多读书读好书，让内心漫卷云舒，从书中习得教书育人的本领，做学生成长路上的点灯人。冯校长还希望老师们利用假期进行反思，反思探索新时代教育教学方法是否恰到好处，跨学科融合教学理念是否与时俱进，新课标要求带来的课堂模式的改变是否落实到位等等。通过反思查找工作的不足，教学效果的差距，及时修正教学方法，自觉提升道德修养、人格品质，把涵养、师德师风和潜心教书育人统一起来，以德立身，以德立学，以德施教，把正确的价值观传授给学生，帮助学生把握好人生方向，为学生打好人生底色。