随着科技时代的发展，高中数学模式顺应时代的要求，让高中数学学科和信息技术相融合，会促使教学改革有质的飞越，同时让数学教学教学质量朝着好的方向发展，成为学生喜欢的课堂。
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南靖一中数学组教师以《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》的文件精神为核心，申报了《“信息技术”与“高中数学课堂”相融合的实践研究》课题，并于2023年5月26日成功立项（课题立项编号：ZXK202323）
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信息技术与高中数学相融合，开创全新的教学模式，既能体现学生的主体地位，又能以信息技术为媒介，凸显“自主、探究、合作”的特点，调动学生学习数学的积极性，主动性，创造性，调整课堂教学结构，形成以学生为中心的课堂模式。
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2023年7月10日上午，课题组全体成员在南靖一中多功能报告厅举行开题报告会。
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课题负责人王华文对课题进行开题报告阐述，主要就研究背景和意义、研究内容和流程、研究方法和步骤、成果呈现形式等进行全面的阐释说明。
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信息技术与数学的碰撞，学科与学科的融合，运用情境创设，激发高中数学的乐趣，借助信息技术，拓宽高中数学的资源。相信这个课题的研究，将让数学的道路越走越远，越来越宽。