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为深入贯彻落实教育部《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》精神，丰富学生实践体验，培养学生创新意识和实践能力，促进知行合一，提升学生学科核心素养，阳信县教研室向全县小学生推荐《道德与法治》暑假特色实践作业清单，以丰富假期生活，提升学生核心素养。
实践作业清单分低、中、高三段，学生结合自己的能力、兴趣、特长，自由选择、积极参与，阳信县商店镇第二小学，围绕清单内容，结合学生不同的年级特点，开展不同学段的评选与展示活动，以激发鼓励学生的学习热情，树立学生的自信心，助力学生的核心素养提升。
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阳信县小学生道德与法治暑假特色实践作业清单
●中段:三、四年级学生
1.争做新时代好队员--传承红色基因
观看《地道战》、《英雄小八路》等影片，回顾不可遗忘的历史，学习少年英雄的英勇迹。将电影内容用讲故事的形式讲给家长听或录制视频。
2.争做新时代好队员
我爱我的祖国--坚持看《新闻联播》《焦点访谈》等新闻纪实类节目，关心社会热点问题。观看《超级工程》《航拍中国》《大国重器》等纪录片，了解当代中国发生的巨变，撰写一篇学习收获。
我是爱家小能手一-一天里完成多项家务劳动，也可选择一项家务技能"，如帮大人择菜、洗菜、整理自己的生活物品、制作手工美化家庭环境等，展现自己在家务劳动方面的一技之长，用照片或视频记录下劳动过程和成果，写下个人感言。将实践过程制作成一个A4纸大小的画报。
我是环保小卫士--能对家里一天的垃圾进行简单分类，并进行相应的投放。宣传垃圾分类，做家里的垃圾分类宣传员，制作垃圾分类宣传海报。
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我校四年级开展了传承红色基因，争做时代新人活动。根据学生年龄特点，依据学生认知和生活实践，同学们观看红色电影后，开展“革命故事我来讲”主题活动。孩子们通过观看、宣讲革命故事，抒写观后感悟，认识英雄人物等形式，激发热爱祖国、崇拜革命英雄、争做新时代好少年的情感。
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在本次暑假实践作业评选与展示活动，同学们通过观看红色电影，学习少年英雄的英勇事迹。这些经典红色电影，重现战争的场景，让学生深刻感受战争的残酷和中国少年坚强不屈、顽强战斗的精神。让学生心向党、感恩党，传承红色基因，弘扬民族精神。激发了学生爱国、爱家、爱校的情感，助力学生核心素养的提升。促使学生从小树立远大的理想，做社会主义合格的接班人。
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