为贯彻落实《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《中共广东省委广东省人民政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的意见》等文件精神，进一步促进我省粤东西北地区教师专业发展，由韶关学院省级中小学教师发展中心举办的2023年广东省特殊教育学校骨干教师示范培训（盲）授课正有条不紊地进行中。
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7月25日上午，华南师范大学教授、特殊教育学院副院长葛新斌为学员们讲授《新时代特殊教育质量测评探讨》，葛教授用风趣幽默而又不失严谨的语言，围绕新时代特殊质测评作了一场非常精彩的报告。
报告中，葛教授高屋建瓴，从“为何要关注特殊教育质量测评“入手，对比不同国家及地区的特殊教育质量测评的做法，结合党代会所提出的对于特殊教育的要求，分析了我国、广东省、各地市的特殊教育质量监测的特点，展示了特殊学校质景评估框架，让大家清楚了解特殊教育质量监测的最新动向。
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25日下午，浙江省盲人学校副校长杜洪为学员们带来《盲用教具的制作》一课 。课堂伊始，杜校长用视频宣传片，让我们更进一步地了解浙江省盲人学校视障生的日常学习生活。课堂上，杜校长紧紧围绕“盲用教具的制作”这一主题，从教具的定位，使用原则及制作教具中应注意的问题等方面给学员们进行了详细的讲解，同时对目前最具前瞻性的盲用辅具进行了介绍和展示，让我们大开眼界。最后，杜校长给各组布置了课后作业——制作盲生教具，鼓励学员们集思广益，将所学知识运用到实践操作中。
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在26日上午的授课中，杜洪校长先回顾了昨天讲座“盲校教具学具的制作与使用”的作业。各个小组的学员通力合作，亲手自制教具，并上台进行相应的展示，解说了教具制作的理念、意图、亮点。杜校长及其他各组成员对教具亮点进行点评并提出优化的建议。
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最后，杜校长为学员们带来了《盲校义务教育数学课程标准解读》及教材分析，对全日制盲校义务教育数学课程标准研制情况进行解析，从课标的由来、指导思想、实施方案、课程设置的原则 、课程的设置、研制基本过程、课程设计思路、性质、理念等方面进行了详细说明。通过这节课，学员们对课标的确立有了一个新的定位。
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两位专家的讲座充分关注了我们一线盲校教师的实际需要，为学员们在今后的教学中提供了很多看得见、摸得着的宝贵经验，大大提高了学员们的积极性，真正意义做到了理论和实践相结合。
撰稿：杨钰冰 吴云丹 吴海艳 何敏
编辑：吴思敬 吴云丹
审核：李娟 洪嘉雯 吴少桃