栉风沐雨，砥砺前行。8月11日，晋安区2023年中小学、幼儿园新教师岗前培训继续在晋安第五中心小学展开。
家庭是孩子的第一课堂，那么教师如何在家庭教育指导方面进行有益的探索，促进有效的家校共育呢？11日上午，北京三宽教育研究院副院长、东北师范大学家庭教育研究所顾问、家庭教育高级指导师张旭玲为新师们带来题为《如何做好家庭教育指导及家校合作》的讲座。
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张院长从“家校合作的必要性”、“家庭教育的规律和方法”、“与家长沟通的技巧”、“家庭教育个案分析”四个方面向新师们全面阐述家庭教育中可能出现的问题及家校共育的方式方法。张院长建议我们要引导家长将教育简单化，帮助孩子养成正确的学习习惯，提高孩子情绪处理能力。那么我们要如何与家长进行沟通才能获得家长的信任并取得最佳效果呢？张院长一针见血地指出，沟通态度比内容更重要，要让家长感受到家校合作对孩子的益处是深远长足的。最后，张院长运用了大量家庭教育个案分析从不同角度给出了具体和可操作性强的建议，教育即生活，教师要站在更高的角度看教育。
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在教育这条路上，老师和家长携手同行，彼此应该充分尊重和信任。张院长以前沿的理论、操作性强的具体建议和幽默风趣的言语，为新师未来的家庭教育指导工作指点迷津。
教育是一条很长很长的路，这条路上我们会品尝到为人师表的酸甜苦辣。我们如何将这些鲜活的教育事件记录下来呢？又如何通过这些故事进行反思呢？11日下午，福州教育研究院德育研究中心主任、福州市严权纲名师工作室领衔名师严权纲主任为新师们带来题为《教育现场观察与诊断》的专题讲座。
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讲座伊始，严主任让新师们静心思考：大家对教育职业有哪些困惑呢？针对老师们的疑问，严主任总结道：教师一定要始终思考要培养什么样的人，关注教育事件中的细节，不从他人身上找原因，学会自己“奔跑”。随后，严主任带领老师们认识教育，做一个“导演”，创设情境；认识学生，取得学生信任，不令而行；认识问题，发现问题，因势利导。一语不能践，万卷徒虚空。严主任通过分析教育过程中的真实案例引导老师们学会观察教育现场，做好学生生涯的“催化师”。教育叙事，必须搭建好叙事这座“房子”的“支架”——教育，同时找准叙事的主题，夹叙夹议，表达自己的观点，把握故事的发生、发展和高潮，方能讲出最打动人心的教育叙事。
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春风化雨，润物无声。严主任用一个个鲜活的例子，一句句热烈的教育箴言，为我们打开教育叙事的新思路，感受教育叙事的价值所在，更坚定了老师们蓄势研究的信念！
“学之愈深，知之愈明，行之愈远”。两位专家今天展示的不仅是丰富的教科研经验，更是对教育事业的热情和对新师们的美好希冀。坚持仰望星空，我们的教育便能持续向未来；坚持脚踏实地，我们的教育便能落地又生根。每位新教师将以知为瓦，以行搭桥，永葆教育初心，以一往无前的奋斗姿态乘风破浪，勇毅前行！