为进一步落实立德树人根本任务，学习贯彻国家新课程标准，使教师们更好的适应新方案新课标，进一步提升教师教育教学能力，增强教师的核心素养，8月19日上午，平凉市市政府督学、学科带头人孙辉老师，开展了“新课标 新课堂 新评价”专题讲座。张渊名师工作室所有成员参加了此次讲座。
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孙督学首先对新方案新变化进行了讲解，新课程及“双减”背景下观念转变的几方面做了简单介绍。学校教育是主阵地，教师队伍是主力军，家校共育是主途径，课堂是主渠道，学生是最重要的主体部分。同时总结了新课改及“双减”形势下的几个关键词，例如育人为本、核心素养、综合化、实践化等等。提出在进行整体大单元设计时，要聚焦目标，进行课时逆向设计。并对教学目标、评价任务、教学流程的关系做了形象的比喻，将“教、学、评”一体化设计深入浅出地进行了讲解，并与老师们探讨交流。
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同时孙督学提出，“双减”核心在“作业”。我们要减去单调的、重复的、扼杀孩子天性的作业。作业设计要贴近生活，激发孩子学习兴趣，建立奖励机制，持续提升孩子完成作业的激情。让作业设计成为课堂教学改革的重要抓手和路径，这就需要老师们整体把握内容，聚焦课堂目标，围绕关键点，大胆取舍；摸清学情，分层次、多样化、有趣化、个性化设计作业；给学生选择权，与学生商议。最后，要高度重视作业研究。
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此次讲座一改传统讲与听的模式，而是采用小组合作学习、竞争评价表现的方式，孙督学通过“召集令”“停车场”“思维导图”“案例分析”等多种形式，激发教师兴趣，整场活动气氛热烈，掌声不断，教师们积极参与，分享交流。
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信息技术的快速发展和应用，不仅改变了人们的生活方式和工作方式，同样对教育产生了巨大变革。信息技术提供了更加现代化的方法，在教学中使学生能够更好地获取知识，提高学习效率，让教学变得更加高效，自主和有趣。
随后，潘雄武主任就智慧教育平台赋能教学减负提质增效给大家做了培训。
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信息技术赋能教学，智能助力美好课堂。培训结束后，老师们纷纷表示收获颇丰，对使用信息技术平台为课堂提质增效充满期待。我们也将继续以信息技术应用撬动课堂变革，用信息技术赋能美好课堂，提升学生素养。
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“双减”政策背景下，创新作业设计成了必然的趋势。其一，创新作业，可以有效激发学生的学习积极性，帮助学生更好地投入其中；其二，创新作业，可以切实提高学生的学习效率，从而真正减轻其作业负担；其三，创新作业，可以使学生的创新思维得以培养与开发；其四，创新作业，旨在提升学生的综合素养，从而使学生得到全面的发展。据此，张渊老师开展了一个讲座。就如何进行创新作业，展开交流。
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"石以砥焉，化钝为利"，本次的课标培训及张渊老师创新作业设计展示给工作室成员教师打开了一扇通往更高教学阵地的大门，使大家在研究和思索中有了豁然开朗的感受。这次的学习，既是理论的提升，也是知识的沉淀，既是共研的思考又是碰撞的幸福，深度解读教材，推动课堂变革，成为了我们更加笃定的目标，而落实语文要素，把握课标要求，也同时让我们觉得目标明确，做有方向。
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