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课堂作为学校的生命线，构建高效课堂、全面提高教育教学质量是每一位教育工作者的不懈追求。为提高我校英语课堂教学效率，提升英语教学质量，金鸡岭小学英语教研组于4月22日上午开展英语学科教研活动。
降丽雪老师呈现了一堂生动精彩的公开课，授课内容的是四年级下册Module 4 Unit 1《Will you take your kite?》。
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课堂上，孩子们坐得整整齐齐，都在认真听讲。
本节公开课是一节英语听说课，降老师课前准备充分，课件制作精致。课堂上降老师能把握学生的年龄特点设计教学环节，根据学生原有的知识基础和接受能力设计课堂活动，巩固新知识的掌握。
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孩子们在这样一节生动活泼的英语课堂上，学习兴趣非常高，都积极踊跃地回答问题。
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小组合作学习的环节中，孩子们都兴奋地聚在一起进行对话演练！
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同学们积极到讲台上进行角色扮演，进入情境！
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在接下来的评课环节中，各位老师肯定了降老师的优点，同时也指出了不足之处，并给出了实质性的建议，浅谈了自己的收获。
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刘娜老师认为本堂课的小组活动是一个亮点，为整堂课增色不少，不仅提高了孩子们的兴趣，并且也让孩子能够得到充分的锻炼。
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李潇老师认为，如果可以在practice环节更多地让学生自行进行问答，并做一个小组调查会更好。
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邓小雯老师认为，可以在可数名词和不可数名词的部分再稍加强调。
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谢俏琪老师提到，适当增加一些学生间的对话操练活动会更好。
吴诗老师提出，降老师的语音语调非常棒！再加上情绪和起伏的话会变得更好！
最后，英语教研组组长钟怡老师总结了本次教研活动，她指出本次活动进行的很顺利，为教师相互学习、提升自我搭建了平台，希望本次活动能真正服务于教学，受益于学生。
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一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法，真正激励一个人前进的并不是那些所谓的励志语录和心灵鸡汤，而是身边志同道合，积极上进，充满正能量的同行人，相信经过我们的共同努力，我们金鸡岭小学的英语课堂一定能更加丰富多彩！
审核人：王雪梅、钟怡
图片、文字：钟怡