“暑”你最行,未来可“期” ——巩留县第二小学暑假特色作业展

巩留二小
创建于2023-08-26
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  云天收夏色,木叶动秋声。告别了漫长的暑期,孩子们和秋天一起回到了校园。他们踩着阳光的脚印,追着秋风的裙摆,在校园里洒满了欢声笑语。他们不仅带回了勃勃生机,也带来了自己暑假里的丰富多彩。在愉快的暑假生活中,巩留县第二小学的老师们精心设计了多元化的暑假作业单,孩子们既享受了假期生活的快乐,也收获了满满的能量,为新学期的学习生活掀开了新的篇章。接下来,就来一起欣赏一下他们创意十足,丰富多彩的暑假特色作业吧!

前  言

  孩子们做了合理的暑假计划,在暑假中充实自己,提高自己的能力,同时也享受生活的乐趣。相信,只要我们制定合理的计划并付诸行动,暑假一定会成为我们的美好回忆。

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第一篇章—展示篇
语文故事
1.“笔”墨横姿

  “中国书法,字里千秋。”一手好字,让人赏心悦目的同时,也能够陶冶性情。愉快的暑假就是同学们练字的好时机,他们每天坚持练字,规范书写,努力养成良好的书写习惯。工工整整的字体,透露着同学们的认真。一张张书写美观的书法作业,都是同学们静心练习的优秀成果。

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2.阅一纸华章

  书籍是人类进步的阶梯,人类智慧的结晶,是夜航中的明灯,是前进的动力。古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”古人的话强调了读书学习的重要性。瞧,孩子们每天坚持阅读,并写下了自己的阅读感受。

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3.“诗”意夏季

  古诗词能提高我们的文学素养,能使人灵秀,更能陶冶我们的情操,一首好诗就如一位良师益友,来净化我们的心灵。暑假期间,孩子们每天都能坚持背诵一首古诗,一起来看一看他们的学习成果吧!

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  一首首诗词跃然纸上,如灵动的音符敲击着孩子们的心灵,转而变成一幅幅颇有意境的画卷,或浓墨重彩,或清新淡雅,或动静结合,或人景相衬,无不诉说着对诗意的追寻,对生活的热爱。

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4.“影”润童心

  优秀的影视作品具有独特的影响力和感染力,既可以为孩子带来正能量,又可以通过影视作品的影响,从小培养孩子正确的世界观、人生观、价值观。看他们制作了观影卡片,写了观影心得!

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数学之家
5.生活中的数学

  数学不仅是一门课程,瞧,数学无处不在,和我们的生活息息相关,孩子们眼里的数学真是多姿多彩!

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6.DIY手工闹钟”

  这次活动不仅培养了孩子们的动手能力与创造能力,让他们感受到手工制作的魅力,还让他们学习到钟表的知识,了解时针分针秒针的运作关系,有利于帮助孩子们珍惜时间,加强时间观念。

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7.数学思维导图

  孩子们用思维导图清晰的整理数学知识,让结构更层次化,让知识更调理化,让方法更简单化。瞧!孩子们精心的设计,图文并茂,色彩丰富,把一个单元的知识加以整理呈现!

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英语世界
8.学英语,我快乐

  英语小报不仅充分挖掘了学生的创造潜力和动手能力,进一步培养了学生的参与意识和表现能力,扩大了英语知识面,开阔了他们的英语视野,形成了浓浓的英语学习氛围,而且全面提升了同学们的英语书写、美术设计、审美情趣等综合能力,有力地推动了学生学习英语的积极性和主动性。

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9.英语趣配音

  电影丰富的画面,有趣的故事情节,层次鲜明的人物角色。配音时,能使学生身临其境感受电影情节,让更多的学生在轻松愉悦的氛围中体验学英语的快乐并获得学习英语的自信心。

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10.“暑”你最悦耳

  乐器可以对学生产生强烈的吸引力,激发学生的好奇心,进而全身心投入到学习中去。他们一边演唱一边伴奏,你听,是不是非常有节奏感呢?

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11.创艺童画

  美术创作也充实着我们的假期。美术伴随着人的成长,在学习美术知识的同时让我们感知美,理解美,创造美。我们可以在艺术的熏陶中形成健康、积极、乐观向上的性格。现在就让我们一睹孩子们的艺术风采吧!

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12.运动“一夏”

  为进一步提升孩子们的体质健康水平,我校倡导全体学生利用假期时间加强体育锻炼,提高自身免疫力与身体素质。孩子们每天锻炼一小时,内容包括跳绳、蛙跳、坐位体前屈、静态拉伸、立卧撑等。并建议有条件的家长可以和同学们一起进行户外运动,在亲近大自然的同时,还能增进亲子间的感情。让我们一起来欣赏同学们在暑假里进行体育锻炼的精彩瞬间吧!

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13.厨艺小达人

  “厨艺小达人”要求同学们在家长的指导下,学做饭菜,并用图片记录,从而体会父母的辛苦,主动承担力所能及的家务,参与到家庭活动中。看,同学们系上围裙,撸起袖子埋头干。洗菜、切菜、下锅、翻炒、摆盘。他们用锅碗瓢盆,演奏出居家劳动协奏曲,呈现出一道道美味佳肴。

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  在做饭的过程中,他们不仅体会到了劳动的快乐和满足感,还体会到了父母的辛劳,感受到节约粮食的重要性、尽自己所能帮父母分忧的成就感。让我们通过他们的文字去感受吧!

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14.“探”秘生活

  劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。是劳动,建成了鳞次栉比的高楼大厦;是劳动,使浩瀚的荒原变成了万亩良田;是劳动,让无知的世界变成了知识的海洋;是劳动,让我们的暑假生活变得闪亮有趣。

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15.科学作品

  丰富多彩的科技作品,充分展现了学生的创新精神和动手操作能力。更好地培养了学生们的科学素养,让学生在实践中感受到创造的乐趣,体验到成功的快乐,提高了孩子们的科学素养。

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16.研学成长

  “成长”是一个色彩斑斓的字眼,在成长的旅途中,喜悦与烦恼都在不经意间,烙上了一个又一个的脚印。而在这成长的路上,正因为有了忧愁,正因为有了快乐,才构成了这条五彩缤纷的人生路,孩子们在爸爸妈妈的陪伴下用手中的成长纪念册记录下了成长路上的点点滴滴。

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第二篇章—参观篇

  在参观的过程中,同学被那一张张精美的作业所折服,赞叹声此起彼伏:“作业写的太棒了!”“太精美了!”“太有特色了!“我要向他学习!”本次活动不仅为假期作业优秀者提供了展示自我的平台,同时也给更多的孩子提供了学习身边的榜样的机会。相信所有参与其中的老师与孩子们都能从中找到努力的方向,成为更优秀的自己。

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第三篇章—颁奖篇

  这次暑假作业展评,我们看到了一份份凝聚着灵气与智慧的作业,它记录着同学们的快乐与创新,见证着同学们的收获和进步,挖掘出同学们多方面的才智及潜能,让我们听到了生命拔节成长的声音。

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结束语

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,一份份暑假作业的展示,展现了同学们寓学于乐的暑假生活,秀出了学生的风采。希望同学们在今后的学习生活中继续努力,走向更高的明天!让我们扬帆再启航!

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图片:吴斌、各任课教师

文字:仝卓翠

审核:夏忠源

签发:汤心灵

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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