为了进一步提升商州区中小学教师的学科专业能力、教学水平以及师德师风，在商州区科教体局的精心筹备和组织管理下，8月23日，2023年商州区新入职中小学教师培训在商洛学院图书馆二楼报告厅举行开班典礼。商州区科教体局党组书记、局长张锋山，继续教育学院院长付军昌出席典礼。典礼由继续教育学院副院长任新山主持。
付军昌对来我校参加培训的老师表示欢迎。他向学员介绍了我校近年来的办学成就，并简要介绍继续教育学院在教师培训等方面的工作成绩。他希望广大参训学员严格按照培训管理要求，遵守纪律，认真参训，圆满完成培训任务。张锋山对参训学员提出了殷切希望和严格要求。
杨斜镇初级中学牛晨阳代表新入职教师做了中肯的表态发言，表示将珍惜培训机会，积极参加培训，完成研修任务。
本期培训共有154名新入职教师参加，主要采取集中研修的方式组织实施，并安排有学员展示课、专家示范课和同课异构，以提升新入职教师综合素质和岗位履职能力为目标，促使学员更快更好地成长为乡村优秀青年教师。
随后，由特级教师、正高级教师、教育部首批领航名师、全国小语十大青年名师、陕西省教学名师、全国百优教、，陕西师范大学附属小学的王林波老师给大家讲授了《静下心来真做事，努力成为“大先生”》的专题讲座，王老师提到教师不仅仅是传授课本知识的“教书匠”，更是教学的研究者、反思的实践者。并且以成功教师的例子告诉大家成功一定是十分的努力和正确的思考方向，为新教师指明未来道路。王老师希望大家能在这快节奏的时代下能静下心来阅读、悦己，新教师们都非常认真学习并做好记录，大家收获满满。
下午由中学正高级教师、商洛中学心理健康教育指导中心主任、中国心理卫生协会会员、商洛市中学的明秀兰老师做了以《教师专业发展中的沟通智慧》为题的专题讲座。明秀兰老师从如何了解沟通对象、调节沟通情绪、提升沟通艺术三方面帮助新教师答疑解惑。并与新教师积极互动，大家在轻松的氛围中学习，作为新老师我们应该学会如何正确调节自己的情绪，在教学方法上要不断充实自己，不断提升自己的教育教学水平和心理素质。
天气微冷人心暖，群英相聚研修园。奇思妙想共进步，人人欢心展笑颜。细听专家名人谈，点评感悟益匪浅。探讨校本研修事，甘为教育乐奉献！
8月24日上午，陕西师范大学联合培养硕士生导师，国家二级心理咨询师，职业生涯规划师，陕西省心理协会理事西安文理学院郝雁丽教授，为我们做了《学习与践行新时代标准下的“四有”好老师精神》专题报告，郝教授运用大量视频、亲身经历的案例，给我们明确的指出如何成为一名好老师。最后，她用一则事例给我们说明:“爱胜过一切教育”。
下午，来自西安第三十中学的赵娟老师以《班级管理四部曲》为题，从抓好常规，培养习惯、用心用情，因材施教等方面向我们分享了班主任有效开展班级管理工作的方法。讲座中，李老师结合自身工作经验，用一个个鲜活生动的案例向老师们娓娓道来。积千累万，不如养个好习惯。赵老师特别强调了常规工作的重要性，在培养习惯的这一长期过程中，一个有耐心、有毅力、有爱心的小学老师尤为重要。一个优秀的班主任更要与时俱进，不断精进，为学生的成长进步保驾护航。以学生为主体、以学习为中心进行课堂观察，是教师通往学生心灵的教育智慧之路。
8月25日上午，新教师分学段分学科，通过生动的课堂语言、丰富的肢体表现，有层次、有重点地教授专业知识，始终贯彻着三尺讲堂、立德树人的教学理念进行试讲。
初中组微课堂示范
试讲活动中新教师恰如其分的课堂驾驭能力，充分展示了新进教师较高的整体素质和扎实过硬的专业教学水平。新教师试讲后，评委教师针对新教师在讲课中优点和不足进行了点评，尤其对教学目标、教学设计、教学方法，教学效果等方面进行了详细的指导。试讲的教师在此次活动中受益匪浅，评委教师的教学建议对新教师自身提高教学能力具有极大帮助。
小学组微课堂示范
下午，西安市教科院贾玲院长以《基于核心素养课堂教学实践与思考》为题，围绕“核心素养的基本定位”、“中国学生发展核心素养”和“树立正确的教育价值追求”这三个主题，向老师们介绍了中国学生发展核心素养的“三大板块”“关键指标”。同时，结合教学、教研实例，形象地向老师们阐释如何在日常的教育教学实践中发展学生核心素养，以课程为载体，将教书与育人相结合，形成新的质量观、新的学生观与新的教学观，从而培养出更全面的人。贾院长的报告深入浅出、旁征博引，引发了大家的思考与讨论。
8月26日上午，西安市长安区第三中学道德与法治教师，陕西省学科带头人及省学科带头人工作坊坊主，陕西省优秀教学能手及优秀教学能手工作站站长李红瑞老师做了《大单元教学下议题式教学设计与实践》的专题讲座，李老师从课程目标出发解读课标，深入的讲解了大单员议题式教学设计与实践的能力，整场讲座中与青年教师进行了深入的交流，培育教师实践新课标的综合素养。
下午，由全国模范教师、全国优秀班主任、陕西省特级教师郗莉老师为大家带来《基于“炼课”的新教师专业发展实践研究》，郗莉校长通过新教师如何落实好“六课”即备课、上课：听课、评课：说课：写课，结合实例，进行指导，促进新教师立足课堂。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，为进一步提高新入职青年教师的专业素养和教学能力，夯实青年教师驾驭课堂的基本功，落实青年教师培养计划，本次培训于年27日开展了分学科学段课堂演练及同课异构：专家学员课堂研讨活动，在27日早晨学员上两节课，两位学科专家点评学员课堂，再由专家上示范课供青年教师学习，27日下午学员与学科专家同课异构，专家为青年教师提出了宝贵的修改意见。
初中组学员示范课
小学组学员示范课
初中组专家老师示范课
小学组专家老师示范课
课堂展示后，六位专家老师对学员进行了精彩的点评，肯定了新教师上课的优点，同时也指出了不足之处。新老师们态度诚恳的听取了六位老师的建议，表示会不断提升自身的专业能力，努力为学生们带来更加有效的课堂。
六位老师对青年教师评价准确、诚恳，为现场所有培训教师提供了专业道路上的指引。
专家点评
8月28日上午，镇安县第二小学副校长，高级教师，陕西省教书育人楷模，陕西省特级教师，陕西省师德先进个人，陕西省首批学科带头人，陕西省教学能手，陕西省第四批学科带头人实践导师，陕西省优秀校本研修团队(工作坊)主持人，教育部''一师一优课一课一名师"白玉凤老师做了《在突围创新中成就更好的自己》专题讲座，白老师从自身实际情况展开讨论，深入浅出的讲述了我们身边草根的故事，启迪我们的智慧，用爱触动教育的能动力量，用实际情感触发老师的师德以感化学生，提高新进教师的综合素养。
下午，教育部“国培计划”示范性项目授课专家，硕导，“西安最美教师”，带领团队荣获本校教学成果特等奖。历任西安文理学院科研处处长，图书馆馆长、政治学院院长赵精兵教授给大家带来了《如何讲出一堂好课》专题报告，赵老师三十多年来矢志不移把“教学”升华为“艺术"，32集《现代教学艺术》慕课引起社会广泛关注。《陕西日报》、《西安日报》、《西安晚报》、《华商报》，西安电视台等相继报导。称其为“讲堂上的‘表演艺术家”、“疯子教授”、“豁命教授”。先后为全国各地教师及高校培训团队教师专题讲授《现代教学艺术》，并撰写专著《怎样讲出一堂好课》。现场学员反响非常热烈，为大家带来精神上的饕餮盛宴。
教师育人，非一课之功，乃终身之事。教育的知识和理念不断更新，社会需求也在不断变化，作为教师，我们需要不断充实，不断提升。
学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。让我们感恩相遇，共筑美好！
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