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为进一步增强教师间交流研讨、细化高考备考逐个环节，明确今后目标，确保高考复习备考工作高效有序进行，长庆二中于2023年8月30日8:30在明德楼三楼会议室召开了高2024届成绩分析暨高考备考研讨会。校长许正宁、副校长孙世骞、校长助理陶永新及全体高三教师参加了此次会议，会议由陶助理主持。
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一、年级组长王来治老师分析高三历次考试成绩
王老师先从试题难度、区分度等对历次考试进行了分析，接着对优秀生、临界生、体育艺术生等学生的考试成绩及排名做了详细分析并对以辅立码课为基础的限时训练提出重点说明。最后鼓舞全体高三教师以最饱满的精神状态迎战高考，努力工作。
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二、副年级组长贾航老师分析高三年级整体规划
贾老师从总体思路、工作要求、教学计划、测试计划、教学研究、辅立码课等角度对高三年级整体规划做了详细说明。应形成一个团队，抓好两个阵地，把握三个关口。重视教学研究和高考方向，结合辅立码知识点红色区域重点突破，以绿色面板面对高考，让高考绿色通行。
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三、陶助理分享高2023届高考备考总结与反思
陶助理从2023年高考的成功经验出发，从以下几个方面进行了阐述：
1.科学备考，计划先行。整体规划的好处在于让师生都有“轨”可循，目标明确。
2.从严管理，重在过程。精心打造以班主任为中心的管理团队，发挥备课组长的示范引领作用。
3.坚持“因材施教”，共促共育共成长。做好培优工作；落实“五面”教育；做好临界生的提高工作；努力做好艺体生培养。
4.从2023年高考成绩看备考需要改进的地方。部分学科过分依赖教辅资料；临界生转化推动不力；励志自信心教育不力；学生自我提升方面还很欠缺。
四、班主任分析高三备考计划
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贾航老师对本班的人员情况、班级情况、考试成绩排名分步、纪律管理、作业管理、班风建设、学生心理建设等方面进行了细致分析，在此基础上提出了高三复习备考的措施。
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张海蓉老师从班级基本情况、备考目标、现状及备考计划等角度对高三备考工作做了详细计划并提出工作措施：每月工作重点关注主题班会、建立学习小组、学生状态追踪、做好家校沟通等。
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王来治老师先设定本班高考目标，然后分析了班级现状及针对措施，最后提出高三备考措施和班级管理策略。利用辅立码课建立合适的靶向班，常与任课教师了解情况，注重表彰激励、家校共育等。
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乔青青老师全面分析了班级现状后制定高考目标，从班级管理、学风建设、心理疏导等方面提出备考计划。实行奖罚制度，提供清洁整齐的学习环境；营造氛围，追踪成绩，以组促学，科技助力，学法指导，用好班会；多与学生、家长交流，适当开展交流活动等。
五、科任教师分析高三复习计划
良言传温情，朱笔书师魂。青衿之志，履践致远。
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万永梅老师先分析了往年高考题变化以及所带班级学生情况，然后提出三轮复习规划，最后提出复习策略。
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张维老师先详细分析了一轮、二轮、三轮数学教学规划，然后分析了学生情况，最后制定了高考目标。
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黄进老师慷慨陈词，分析了文科班基本情况，基于此提出目标措施，最后提出详细的高三三轮复习计划。
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董静春老师分析了高考英语试题特点和变化，在此基础上提出了周密的2024届高考英语复习备考计划。
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贾航老师从学生情况、三轮复习计划、高考目标、备考策略等方面进行了详细解说，最后给出教学进度表。
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吕宏旺老师从高考考点具体分析了高考化学试题特点及变化，提出高2024届高考化学复习策略及复习进度表。
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王来治老师从学科复习时间节点、教学计划、学科考试目标和目前生物学科的问题、不同阶段复习采取的措施以及平板的使用策略等方面进行了详细分析。
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乔青青老师先提出了2023年全国卷政治试题分析及启示，然后分析了文科生学习现状和高考目标，最后提出备考教学计划。
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刘冰琴老师以《历史课程标准》为基础对高考备考方向进行了分析，然后提出了详细的三轮复习备考的策略。
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叱干璐老师先详细分析了高考地理三轮备考教学计划，然后以学生学习情况为基础制定了高考目标。
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李先华老师对体育生来源、每位体育生简介、专业课和文化课现状等方面进行了详细分析，最后提出了对应措施。
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六、孙副校长对高三工作的建议
孙副校长先是肯定了高三两位组长、班主任以及全体高三教师的付出，然后提出了几点建议：
1.要加强对学生，特别是重点关注学生的督促，寻找学生成绩起伏变化的原因，多与学生沟通交流了解情况。
2.务必落实辅立码课，坚持“数字赋能”。一定要高度重视辅立码课，多学习多沟通。
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七、许校长对高三工作的要求
许校长回顾了2023年高考情况，明确了2024年高考主要工作目标，提出了几点要求：
1.务实谋划，精准定位。立足长庆二中的校本研究，教师复习备考时要脚踏实地，教学任务要细化优化，一轮复习精确到周、月考、成绩分析，二轮复习按天安排。“顾两头，留中间”，每位学生关注到位，家校携手很关键。
2.数字赋能，闭环管理。教师每天利用辅立码课布置任务时选题要合适，分层作业要设置好，可通过限时练习保证作业真实性。盯紧目标学生，努力培养，要有虚拟学习小组。同时要按时批阅标注，多次反扫错题，及时将学生反馈数据录入辅立码课，直到问题解决，形成“闭环”。
3.荣辱与共，共同发展。高三年级组应同心同力，拼搏进取，希望明年荣光再次降在各位老师身上。
本次会议扎实有效，为高三后期复习备考工作点明了方向。舟至中流催帆竞，击楫勇进破浪行。征战高考，杨帆启航，2024届全体高三师生必将缪力同心，再谱华章！
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摄影：范如茵
编辑：范如茵
撰稿：范如茵
审核：王来治