课堂教学研磨  助力青年教师成长

实幼德育
创建于2023-09-06
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  进修学校幼教部深入实验幼儿园指导教学活动

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  秋高气爽🌾、丹桂飘香🌤️。

      为了更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,有效促进教师的专业化成长✌🏻️,进一步提升青年教师的教学水平,2023年9月5-6日,桦甸市进修学校李主任和姚老师亲临实验幼儿园,指导青年教师课堂教学✍🏻️。

    

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  两天的教学活动体现了我园青年教师👩🏻善于钻研、勤于磨炼的拼搏精神,两位领导的精准指导👌🏻更让我们受益匪浅🤘🏻。

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  此次教学内容涉及各个领域🌈,教师们充分激发幼儿的好奇心🎈和兴趣🎊,以游戏🤗为基本活动,引导幼儿通过直接感知👉👈、实际操作🥦和亲身体验🍡获取经验,将课程理念渗透🌧️到教学各个环节中,充分展示了我园青年教师良好的专业素质🌊和执教能力☄️。

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  韩雨桐老师组织的音乐活动♬♫《跑跑镇》,孩子们在幽默诙谐୧😂୨的歌曲中,发挥无限想象🌪️仿编歌曲,给孩子们带来别样的艺术感受🌈。

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  蔡珩老师👩🏻组织的语言活动《嘘🤫保密》,孩子们跟着绘本📖的线索,踏上了寻“宝”之旅🦶,观察👀与发现🔭、表达˞͛😏˞͛与保密🌡️,让活动既充满童趣又具有挑战。

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  胡亭亭老师👩🏻组织的数学活动《2的相邻数》,利用生动直观的学教具,吸引幼儿👭快乐地参与到数学活动中来。

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  姜兵老师👩🏻组织的数学活动《森林舞会🌲》,孩子们在观察、探索、操作中感受按规律排序的有趣୧😂୨和美好🎨。

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  董茗静老师👩🏻组织的社会活动《别哭,猫头鹰🦉》,帮助幼儿👶🏻了解缓解不开心的方法,萌发同理心❤️,主动安慰身边的朋友👫。

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  崔爽老师组织的语言活动《彩虹🌈棒棒糖》,情境激发幼儿兴趣,注重幼儿完整话的表达。

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  卢宁老师👩🏻组织的艺术活动《会跳舞💃🏻的蒲公英》,孩子们👶🏻尝试用吸管印画的方式创作出了不同姿态的蒲公英,向大家展现了蒲公英迎风飞舞的美。

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  田雪老师👩🏻组织的科学活动《泡泡🪀真有趣》,教师语言富有亲和力👩‍❤️‍💋‍👩和神秘感,启发引导幼儿积极探索🔍,孩子们在玩玩乐乐中发现泡泡的奥秘🎯。

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  郭梦霖老师👩🏻组织的美工活动《可爱的小章鱼🐙》,孩子们用团、搓等技能制作出了一个个活泼可爱的小章鱼🐙。

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  宋若闻老师💃🏻组织的语言活动《啊呜》,充满神秘的魔盒🎁引发幼儿猜想,孩子们大胆发言,并能用完整语句进行表达,感受到了想象和猜测的乐趣。

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  活动后,执教老师💃🏻进行反思,就活动中目标的确定🌊、活动的准备🎊、过程的设计🥦、方法的选择🤘🏻以及活动组织过程中出现的问题🥟等方面进行了全面的自评。随后,进修学校的两位主任👩🏻和园领导👭在活动目标、师幼互动、语言组织等各方面进行了点评,肯定其优点🤘🏻,提出改进意见🤙。

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  "学然后知不足,教然后知困。"

    此次活动,为青年教师提供了一个挖掘潜能🌤️、锻炼提升😃的机会,促进了教师的专业成长🌹,也为其他教师创设了观摩学习ᥬ😂᭄、研讨交流❤️的互动平台。我们将继续抓好青年教师👭素质提升,为我园打造优质教师队伍助力👍👍👍!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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