“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造”。劳动不仅能让我们的生活更加充实，也能提高我们的劳动素养和综合能力。《义务教育劳动课程标准（2022版）》颁布以来，钟家村第二小学全面贯彻劳动教育，落实立德树人根本任务。学校立足于家校共育这一平台，开展了一系列丰富多彩的劳动实践活动。
作为武汉市“5L＋”校园劳动实验校，我校以校园为主阵地，以家庭为主渠道，共育学生劳动素养，提升劳动育人价值。
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通过校内校外的劳动实践活动，学生切实提高了劳动能力，并且乐在其中，健康成长。
除了学校和家庭的劳动实践，钟二小的同学们还致力于公益劳动，用实际行动传递着奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神。小到社区卫生治理，大到社会安全宣传，都有钟二小孩子们的身影。
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同学们的劳动实践从现实生活的真正需求出发，亲历情景，亲手操作，亲身体验。在社会教育的大课堂中提升劳动素养。
少年强则国强，少年儿童从小就要立志向，有梦想，爱学习，爱劳动。钟家村第二小学的同学们响应习总书记的号召，争做新时代好少年，坚定不移跟党走，高歌奋进新征程。
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今天的美好生活来之不易，明天的幸福生活将由孩子们用劳动的双手托举。暑假期间，孩子们接受红色教育基地的文化洗礼，更加明白了劳动创造美好生活的意义。
为了让学生度过一个有意义的暑假，劳动组全体教师，经过不断研讨，确定劳动方案，制定劳动清单，设计切实可行的劳动活动，确保家校共育有质有效持续推进，共同提高孩子劳动意识和劳动能力。
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钟家村第二小学致力于构建以学校为主阵地，以家庭为纽带，以社会为依托，内外结合，横向延伸的完整链条。
新学期，我们将以“标”为导，以生为本，以心换“新”，全面落实劳动教育，深化劳动育人方式变革，培养社会主义建设者和接班人。
窗外有风景，双手有劳动，眼里有梦想，心中有未来。钟家村第二小学的同学们带着向往蓄势待发，新学期向着星辰大海扬帆起航！
图文编辑：杨睿
责任编辑：余萍