删除
秋雨蒙蒙，凉风习习。为进一步贯彻上级教育部门“加强城乡教师交流，体现城乡教育优势互补和公正公平原则，增进城乡区域教育协调发展”的精神，结合吴忠中学教学实际，2023年9月8日，校长胡锋与副校长马利军带领支教罗山中学的11位教师到罗山中学对接协同帮扶事宜，开展教学研讨活动。
删除
胡锋校长与马利军副校长代表学校慰问了已在罗山中学支教一年之余的冯玉东、苏东、李刚三位老师，肯定、赞扬了他们的工作业绩与辛苦付出并关怀他们的工作与生活情况。三位教师勤恳敬业的支教工作缓解了罗山中学师资短缺的问题，得到了该校的肯定与认可。
删除
福建省泉州一中到罗山中学帮扶支教的陈轸校长与马建鹏校长带领吴忠中学一行参观了罗山中学的校园环境及部分功能室。随后，到达会议室召开协同帮扶推进会。
删除
陈轸校长对吴忠中学一行的到来表示欢迎，他讲到：吴忠中学是一所优质名校，有着优秀的师资和成熟的教学管理模式，期望以此次活动为契机，与吴忠中学密切沟通联系，加强交流研讨，促进学校办学质量的提升和发展。
删除
马建鹏校长说到：吴忠中学是我们学习的标杆，优质资源更对我们自身的进步提升有着极大的作用，我们将全力支持并对接安排好支教协同帮扶工作，搭建好平台，促进两校合作交流，共同进步。
删除
胡锋校长谈到：罗山中学虽为一所年轻的学校，但师资队伍有活力有朝气，学生踏实质朴、肯吃苦，吴忠中学将在上级教育部门的指导和帮助下竭诚协同帮扶罗山中学的发展提升，为老师们搭建平台，加强两校教师沟通交流、教学研讨，共同提升进步。胡校长就校域间教学教研与罗山中学校长交流、交换意见，也期待与泉州一中实现跨省域间的会课研讨。
删除
马利军副校长介绍了吴忠中学支教罗山中学的教师任教科目等情况。他讲到：此次选派的支教老师都是吴忠中学的年轻骨干力量，希望支教老师秉持良好的风貌，扎实开展帮扶工作，不断砥砺提升自我，圆满完成支教帮扶工作。随后，安排支教老师到相应学科课堂开展听评课教研活动。
删除
吴忠中学支教老师走进相关任教学科课堂，观摩教学方式，了解学生情况，并进行评课研讨交流。
语文教师张学兵讲授的《品鉴诗中的青春象征与青春对话——<红烛>与<致云雀>联读》，围绕单元主题，紧扣单元教学目标，开展群文阅读，课程设计新颖独特，学生反应积极热烈。我校教师评课全面丰富，和罗山中学教师的评课交流碰撞出思想的火花，达到了共听一节课，同促一节课的目标，两所学校的教师都在此间收获满满。
删除
删除
数学教师郭彩娥在《充要条件》一课中采用了多种教学方法，包括讲解、讨论、实例分析等。这些方法不仅让学生更好地理解充要条件的概念，还培养了学生的数学思维能力和解决问题的能力。特别是教师运用实例分析的方法，帮助学生更好地理解和掌握了充要条件的应用。
删除
学无止境、教无止境、研无止境”。在评课环节中，两所学校的老师，就本节课说出“病症”，找出“病因”，开出“处方”，实现了教师的优势互补、创新互学。
删除
英语教师陈媛媛呈现了一堂别开生面的听说课《Listening and Speaking》。陈老师基于学情，在活动设计中注重"搭梯子"，利用不同难度梯度的活动训练学生捕捉关键信息、将事实信息进行分类、能根据思维导图复述听力内容的能力。学生参与度高，教师及时给予反馈，课堂完成度高。评课时，两校教师充分肯定了陈老师课堂的出彩之处，同时建议陈老师可以将听力后的活动再升华一些，培养学生正确的情感态度价值观。
删除
删除
物理老师杨文雯就《带电粒子在电场中的运动》进行了讲解，杨老师课堂设计构思巧妙，习题的选取由易到难，精讲精练，学生能认真地进行听课并积极和老师互动，课堂教学效果明显。课后罗山中学和吴忠中学的物理老师们就教学理念、教学方式等方面进行了深刻研讨，取得良好效果。
删除
此次教学教研活动，老师们收获满满，感受颇深。他们纷纷表示：感谢上级教育部门和学校搭建平台，提供交流研讨的机会，期待后期与罗山中学的教学教研活动。他们将以饱满的热情开展工作，以认真实干铸就优良的成绩，加强两校沟通交流，增进两校情感，竭诚助力提升教育教学质量，为城乡区域教育协调发展贡献力量。
删除
文字： 各学科教师
撰稿： 吴广龙
摄影： 安洋
审核： 马洪勇
审发： 马利军