为进一步加强教学研究，深化基础教育改革，强化课程教学实施，推动国家课程方案和学科课程标淮全面落地落实，充分发挥课堂教学在全面提升育人质量中的主阵地作用，努力营造轻负优质的教学生态，真正实现课堂教学任务高质量完成，学生课业负担有效减轻和学业质量整体进步，9月11日上午，滕南中学南校召开2023-2024学年第一次教学工作会议。
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南校执行校长戴兵，校长助理高刚，学生发展中心主任刘福意，教师发展中心主任张冬冬，教育教学部主任赵腾腾，各学科主任、备课组长参会。会议由张冬冬主任主持。
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首先由教育教学部赵腾腾主任宣读滕南中学南校教研工作方案。赵主任对南校教研制度进行了解读，强调了本学期教研工作的重点，明晰了细节要求。南校教研在原有教研模式的基础上，从校情出发，细化教研分工，创新教研形式，明确作业要求，严把制卷质量，丰富听评课方式，形成了一套有南校特色的教研工作方案。
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高校长进一步对教研工作提出了具体要求：讲究目的性，不论是教研还是教学都要明确目的，谋定而后动；注重全员性，教研要集思广益、全员参与，教学面向全体学生，抓实方法指导和习惯养成；加强精准性，作业精批精改，试卷精致精细。让每一份教学材料都体现南校水平，让老师的每一句话都对学生产生正能量的影响。
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戴校长进行总结发言。戴校长指出，我们要把教研教学管理的相关文件要求落到实处，稳扎稳打，秉承北校传统，走出南校特色。要做好主题教研，不仅要研究教学技巧，更要研究学生特点；用好小组竞优，用竞优的模式激发学生动力，注入学习活力；上好特色课程，开齐开全艺术课程，助力学生全面发展；研好教学方案，确保教学工作平稳合理有序高效开展，为新学年学校教育的高质量发展开好头、起好步。
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“道固远，笃行可至；事虽巨，坚为必成。”本次教科研工作会议进一步明确了我校教学教研的工作目标和重点，对本学期的教学教研工作起到了重要的指导作用。各学科组必将以合作共进为意识导向，为实现学校教学高质量发展而不懈奋斗。