行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。培养好学生的行为习惯有利于学生健康成长、终身发展为目的，从小事抓起，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生行为习惯养成教育。
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（1）不穿奇装异服，星期一、三、五穿校服，不得穿拖鞋进入校园，必须是运动鞋或凉鞋。
（2）进校门必须佩戴好红领巾、校章。
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（1）预备铃响必须回到教室。
（2）课前要预习，预习有记录，学会带着问题听课。
(3)课前准备好学习用品，静待老师上课。
(4)发言先举手，发言时大方、声音响亮、面向大多数。
头正，肩平、身直、足安、手叠放
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(5)上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔离纸一寸的读书写字习惯。
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（1）作业要字体端正，严格按老师要求格式完成作业，纸面清洁，格式正确，不边做边玩。
（2）按时完成作业，做到独立、耐心、细致。
（3）养成先复习后完成作业，先审题再解答的习惯。
（4）考试答题要细心、准确，书写规范。
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(1)集合时快、静、齐。
(2)升旗仪式庄重，立正、注视、安静、不动。
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（3）上下楼梯靠右走，列队下楼左右靠边有秩序，禁止勾肩搭背，乱推拉。
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尊师敬长、团结同学、互助友爱合作共赢。
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(1)不喝生水，学生自备水杯从家中带水回校。
（2）不吃不洁净食物，上学放学不得在校门口小卖部逗留。不得带零食进校园！
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(3)不乱贴、乱写、乱画，爱护教室公共设施。
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(4)不随地吐痰、不随手乱丢东西。特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行。
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(5)每天清扫清洁区和教室。（教室每天放晚学值日生利用不超过15分钟时间打扫好教室。）
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小学生具有非常大的可塑性，这个年龄段是人形成终身习惯的最佳时期，是打好学习基础、养成良好习惯的最佳时机。
从小养成好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。因此，在小学阶段培养学生的学习习惯就显得尤为重要！