为进一步提高学校常规教学管理和语文学科教研活动水平，不断提高课堂教学效率，更好地推进语文教学发展，2023年9月11日至13日，张家口市桥西区教体科局语文教研员董丽萍老师莅临二十中学进行教学视导工作，对学校全体语文组的教育教学工作及语文教师成长进行了专业点评及精准指导。
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2023年9月11日至13日，教研员董丽萍老师走进二十中常规语文教学课堂，分别深入八年级语文组、九年级语文组和七年级语文组教师的课堂听课。在课堂上，每位教师也展现出自己独特的教学风采，彰显出各自独特的教学风格和专业的职业素养。
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八年级刘英老师讲授《记承天寺夜游》，设计授课环节为“夜游之事”“夜游之景”“夜游之情”，条理清晰，层次分明，结构严谨、构思精巧。在最后的“人生之变”环节中，在知人论世中启发学生悟“闲人心境”。
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张丽老师以《答谢中书书》为例，引导学生阅读写景类文言文，深入挖掘文言字词，巧妙引导学生掌握阅读此类文本的方法，激发学生阅读文言文的兴趣，唤起学生对于祖国山河的无限热爱，真正做到知识、能力、情感态度与价值观的落实。
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九年级三位优秀教师同课异构讲解议论文《谈骨气》。
刘振山老师执教的《谈骨气》一课凸显出刘老师极高的专业素养与幽默风趣的个人魅力，巧妙的课堂设计让学生在理解文章的同时领会了议论文的重要知识，学生们在掌握议论文要点的同时更将“我们中国人是有骨气的”信念根植于心中。
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田凤秀老师的课堂严谨中不乏生动，讲新中连带温故。田老师将议论文与记叙文、说明文做对比，让学生在对比中理解议论文的知识要点，在巧妙的问题设计中让学生体会到议论文语言的严谨，田老师以敬业的态度和扎实的教学能力推进课堂教学，打造出一场生动、高效的语文课堂。
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王莉丽老师的课堂展现了极高的专业素养，其课堂始终贯彻着“学生为主体，教师为主导”的教育理念，巧妙引导学生感受吴晗在《谈骨气》一文中传递的精神力量同时，将议论文的结构以及要素让学生随着文本理解且学会运用。
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七年级语文组的闫志红老师、周琪老师、岳法桢老师就散文、古诗进行不同体裁的课文讲解。
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闫志红老师执教《雨的四季》这篇课文，独具匠心地从“景”“情”“法”三方面入手，通过情境化教学设计，让学生结合文中作者对雨的四个季节的描写展开绘画，且通过任务设置，让学生分析景色，谈谈自己绘景的原因及景的特点。课堂上闫老师还根据抒情散文的特点精心设计了美文朗诵环节，整个课堂上充满着孩子们深情的朗朗读书声。
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周琪老师《济南的冬天》内容详细，教学步骤严谨有序，重点突出，在分析课文的同时更注重学习方法的指导，读书笔记的批注，尤其在朗读方面更加注重对学生的指导。
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岳法桢老师执教诗歌《观沧海》一课，课堂中既有方法指导又有朗读指导，既有精彩的讲解又与学生有着亲切的交流互动，整个课堂条理清晰，教学语言精炼，岳老师在教授知识同时注重方法的培养。
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桥西区教体科局语文教研员董老师对授课老师做出点评，表达了自己对二十中学语文教研组的肯定，也表达了在新学期对本校教学教研上的希冀。
教研会上，董老师针对各课堂的教学表示了肯定，也对老师们对于新课标内容的落实表示了赞扬，肯定了几位老师在教学课堂上对于学生的重视和对当下学习效果的关注，同时提醒老师们在新课标背景下要备学生，也强调了老师们要重视任务群的设置、情境化教学的设计、要回归课本。
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“教学相长，教研同步”，在评课期间，教师们带着授课中的问题，一边听取董老师的深入分析，一边结合自己的教学经验反思，在聆听中顿悟，在反思中提升。
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此次区教研员董丽萍老师到校指导教学工作，推动了学校“双减”课堂教学活动的深入开展，更新了教师的教学理念，拓宽了教师的教学思路，促进了学校语文教师的专业发展，有效提升了教师的课堂教学水平。
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在教育教学路上，我们深知未来道阻且艰，但在前行路上，我们将坚定初心与操守，携手前行！