讲述人：刘健美
高二年级部 园林学科
苏霍姆林斯基曾说:“一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘自己也曾是个孩子。”中职教师实施和谐教育就要用“爱心育人”。
删除
我现在担任的是22园林班班主任，并担任两门专业课教学任务。22园林班，是我校招的第一个农业类对口高考班，现学生55人，班容量很大。带好班级学生、教好专业课都给了我很大的压力。难度不小，困难很多，我经常为带好班级绞尽脑汁，为教好专业课潜心苦读，可如此重任在肩我没有退缩，而是迎难而上，决心要把班级管好。
删除
作为班主任同时又是育人导师，我感觉我责任的重大，对于成绩好的孩子，我严格要求，精心指导，使他们的成绩稳步前进，而对于成绩稍微差一点的学生，我则是耐心指导，我以座谈，家访，团建多种方式，帮助他们解决学习上的困惑，使他们对学习产生兴趣，经过我和孩子们的共同努力，我们班取得了优异的成绩，班风正，学风浓，班级凝聚力强。在学校组织的短发行动班集体、课间静默班集体、文明宿舍班集体等11个奖项评比活动中，我班就拿下了9项。孩子们学习成绩保持稳定提升，看到孩子们取得的骄人的成绩，我感觉我的辛苦没有白费！
删除
学校的重视，家长的期望，我深感责任重大。精心备课，起早贪黑，半天授课，不知疲倦。因为太忙，我搁置了家务，更没空管我的两个孩子，我大儿子中考报志愿时，我在石家庄参加名班主任工作室的比赛，他去学校注册报名时我在学校上课，而我的老儿子，原本计划好的报个绘画班，却一直没有去成，只是因为我没有时间接送他。虽然很辛苦，但为了班里的孩子们，我感觉付出再多也值的。
删除
我用“润物细无声”的方式，感染着我的学生们，让他们相信:滦州市职教中心，也是他们健康成长的沃士!我用一颗火热的心，编织出一个绚丽的梦，给孩子们带去希望和力量，让职校学子在青春年华绽放美丽光芒，在人生旅途书写灿烂辉煌！
删除
图文：刘健美
制作：刘向辉 樊丽凤
审核：薄晓龙