为充分发挥海口市龙华区义务教育质量监测结果对我区初中英语学科的诊断和导向功能,切实提高我区初中英语学科教学质量，9月17日上午，海口市龙华区各校初中英语学科的教研组长们、各年级备课组长们及八年级的初中英语老师们，齐聚海口市龙华区教研室，参与了本次“海口市龙华区2022年度四、八年级教育质量监测结果反馈会（中学英语质量监测反馈）”。
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海口市龙华区教学研究室初中英语教研员——张雪老师主持本次会议。
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来自北京师范大学的张浩老师，针对本次质量监测的结果为我们做出了详细的分析和建议，主要有以下几个方面：
一、项目与测试概述
二、学业水平测试结果与建议
三、问卷调查结果与建议
四、初中生外语学习情绪与学习成绩关系专题研究
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张浩老师从具体测试题目和问卷调查的各项数据进行剖析，用数据来为我们指明教学中的突破口。
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在对测试题目结果进行详尽的分析后，张浩老师针对听力、阅读、写作等等层面，结合我区英语教学目前现存问题和义教新课标理念，给予了老师们许多有效可行的教学建议。
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张浩老师也提醒各位老师们关注情绪对于学生英语学习的辅助作用。
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通过参与本次龙华区中学英语质量监测反馈会，老师们都充分认清了义务教育质量监测的重要意义，相信老师们会以本次监测报告结果为导向，找准我区英语学科教学中存在的问题，并积极研究应对策略，合力提升全区英语教学质量，努力培养好学生的英语语言能力、中外文化意识等必备学科核心素养。我区中学英语老师们将以本次反馈为契机，结合各校实际，切实落实结果应用，进一步优化英语学科教学方向，凝心聚力推进我区义务教育高质量发展。