九月的鹭岛
我们怀揣期待
走进一个个钟灵毓秀的校园
仰取俯拾
点亮星光
9月19日，晋安区中小学教务（导）主任培训的第二日，我们参观了福建省同安第一中学和厦门实验中学。通过观摩教研，聆听讲座，提问交流，学员们深切感受到这两所名校教研活动的热度、教学管理的精度。
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福建省同安第一中学
上午，我们来到历史悠久、师资雄厚的福建省同安第一中学，全体培训班成员参观了校史馆，“知行合一”的校训，“以人为本 和谐发展”的办学理念，渗透在校园的每一个角落。
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随后，福建省同安第一中学正高级教师江坚智副校长为我们带来《教学管理与质量分析评价》的专题讲座。江副校长以饱满的热情和丰富的经验，揭示了教学管理背后的诸多奥秘：向课堂要效率，向作业要质量，狠抓学生的德育工作、狠抓学生的个性教育、最主要狠抓质量监控，从中找差距、列清单、做安排，把有限的时间用在有效的地方。集前瞻性、实用性一体的讲座让学员们受益匪浅。
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讲座后，全体学员近距离观摩了同安一中的生物学科集体备课教研。高三生物组教师们从微讲座、片段教学、年级结语三个方面为培训班学员提供了一个直观、生动、形象的学习平台。
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古老的铃声响起，所有学员深入高中课堂，聆听语文、数学、历史等课程，认真记录、细心观察、捕捉课堂灵动瞬间。
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厦门实验中学
下午，我们来到了集小学、初中、高中为一体的市直属公办学校——厦门实验中学，这是一所紧扣“实验”二字，大胆探索，敢为人先的学校。
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厦门实验中学特级教师、正高级教师邵水平校长为学员们带来《教育评价改革背景下的校本作业改进策略》的精彩讲座，围绕新时代怎样培养学生的核心素养，从教育形式，评价、作业体系等方面深入浅出地阐述当前教育改革中教师们关注的热点、难点，让全体学员稇载而归。
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不论百年老校，还是璀璨新校，之所以熠熠生辉，皆是栉风沐雨砥砺前行，学员们感叹之际，亦怀抱筚路蓝缕以启山林之志，以期为晋安教育添砖加瓦。
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学员心声
福州市象峰学校 余秋妹：教学评价关乎教学质量，更关乎学生成长和教师发展。新时代我们要坚持立德树人，按照学生成长规律和教育教学规律，以评促学，以评促教，推进学生全面发展。
福州市晋安榕博小学 陈杰仙：同安一中江校长提到，教育教学实质是管理，重点就是抓住课堂和作业。邵校长解读新课程改革理念下作业设计，从注重知识技能转向学生能力培养，注重培养学生解决问题能力。
福州市潭园小学 朱华秦：厦门同安一中江校长分享的教学质量管理与评价，三个狠抓的管理经验，三年一体，分步达标的教学策略，促教学质量的全面提升。惟精惟细的厦门实验中学，邵校长“五个四”校本作业新理念，让我们对作业的功能有了新的认识。
福建省福州第十中学 杨晓刚：两位校长都强调了教学管理要落实到位，重课标，抓教研，强集备，优校本；在教学课改中要把教学分为备教师的教学活动，备学生的学习活动；结合自身的学情强调校本作业要精选精炼，优化设计，对标中高考的做法让我受益匪浅。
路虽远，
行则至。
每一个晋安的教育者，
让信念如灯塔，
让智慧如明灯，
点亮孩子心中的光。
文字：陈瑶 林晓凤
图片：郭兴 陈晓玲 二组全员
编辑：陈怡臻
一审：王可芳
二审：林榕 郑函 王丹青
三审：叶青林