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9月20日是第35个全国“爱牙日”，幼儿期是保护牙齿的重要时期。为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，养成良好的爱牙护牙习惯，幼儿园以“爱护牙齿”为切入点，展开健康教育宣传活动。
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龋齿，即“蛀牙”，是牙齿表面上生活的一些细菌会消化分解遗留在牙齿表面的食物，产生酸，如果牙齿不加以清洁，这些酸会腐蚀牙面，导致牙齿结构的破坏，形成蛀洞。
乳牙该掉的时候不掉，而新的牙齿被迫长在了乳牙的内侧，我们称之为乳牙滞留。如果发现这种情况，应该尽早就医，大多数孩子都需要拔除滞留的乳牙，以便给新牙腾出生长的空间，乳牙拔除后，新牙才能尽早恢复到正常位置！
舌系带过短是一种常见的先天性发育异常，表现为舌系带与舌腹或口底粘膜的附丽前移，导致舌前伸，上抬或左右摇摆受限，勉强前伸呈“W”型或心形。舌系带过短可能导致患儿吮吸功能障碍，发音异常等。因此，婴幼儿时期，建议家长带孩子就诊，检查舌系带是否正常，以免后期影响孩子的发音。
“地包天”属于口颌系统疾病的一种，这类疾病还可能引起儿童体格发育异常。
通常情况下，儿童口腔中存在的牙齿数目越少营养不良发病率越高，体格发育影响越大。重度低龄儿童龋患者容易造成营养不良，尤其是缺铁性贫血，影响身心发育。
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口腔健康
不仅关系着孩子牙齿健康
还影响着孩子的全身心健康
有不少潜在风险
家长要让孩子们了解相关知识
积极参与爱牙护牙行动
养成良好的口腔卫生习惯
首先小朋友们学习了正确的刷牙方式。
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其次，圆弧刷牙法适用于3-6岁的小朋友。外面、内面以及横切面都用小牙刷画圈刷牙，每个部位要绕5-10圈，总时长不少于2分钟哦。
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除了知识的传达，我们还有环境的创设。根据不同年龄的幼儿，教师会根据其的发展特点来进行健康教育墙饰的一个环境创作，引导孩子在无意注意的情况下，认识、了解并爱护自身的牙齿健康！
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幼儿园阶段的宝贝们，正处于牙齿生长的关键时期，家长应充分重视口腔卫生和牙齿健康，帮助幼儿拥有和保持健康美观的牙齿！
