秋日的阳光慷慨地洒进校园，给这金色的季节增添了一抹靓丽的色彩。天空中的云朵附着孩子们的笑声在悠闲地游玩，嘉玲小学课后服务少年宫活动开课啦，现场热闹非凡。
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为有效落实和推进“双减”政策，提高思想认识、明确任务目标、创新工作举措、落实立德树人的根本任务，强化学校教育主阵地作用，嘉玲小学努力践行上级部门“双减”工作要求，依托乡村少年宫，落实“双减”政策。课后服务是课堂教学延伸性活动。课后服务是课堂教学的延伸性活动，我校严格执行“5+2”课后服务政策，制定切实可行的课后服务实施方案，增强课后服务的吸引力。周一至周五每天提供2个课时的课后服务，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，多措并举，切实提升课后服务水平，满足学生个性化需求。同时，积极发动教师利用自身特长开设足球、篮球球、羽毛球、合唱、绘画、舞蹈、手工等少年宫活动，学生可根据自己兴趣特长自愿报名参加周末兴趣班，不仅丰富了学生的假期生活，还帮助学生开阔视野、多维发展。
一、绘画手工类
绘画兴趣小组致力于培养学生绘画的兴趣，为爱好绘画的学生创设良好的学习氛围，让学生在学习中增加绘画知识，锻炼绘画技能，进而增加学生对祖国传统文化的自信心，提高学生的美术核心素养。
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二、书法类
嘉玲小学根据教师特长及学生兴趣，开设了四个组，钢笔书法，铅笔书法，软笔书法，英语书写。
硬笔（铅笔）书法
以正姿坐姿，握笔姿势，趣味控笔指导为主，辅以基本笔画及例字书写，间架结构等教学，同步教材生字词进行规范书写辅导，让学生养成良好书写习惯，打好中国字笔画书写基础，练就一手好字。
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软笔书法： 学习毛笔书法的基础知识，通过双姿、运笔及基本控笔的学习，针对各字体经典范本开展临摹与集字训练，让学生在书法练习中滋养国学文化修养，沉淀性格，传承中华文化传统。
书写是一种良好的习惯，更是一种态度。为促使生养成良好的英语书写习惯，提高学生英语书写能力，我校三至六年级全体学生开展了英语书写大赛。
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三、艺术类
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我校艺术类开设鼓号队、舞蹈、啦啦操、合唱兴趣小组。 我校啦啦操队是一支活力四射、激情四溢，充满青春活力的队伍。
通过练唱合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质弘扬合唱艺术，丰富学生业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，增强集体荣誉感，促进学生全面发展。 历年的嘉玲合唱团成员，均为合唱兴趣爱好者，都能用积极地、饱满的情绪来参加合唱团。
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四、体育类
嘉玲小学体育类项目有乒乓球、篮球、足球、羽毛球、陀螺铁环、跳绳、舞龙小组。
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打篮球属于一种有氧的运动，打篮球能够让全身的骨骼和关节得到充分的锻炼，可以促进身体发育还能够训练眼睛和耳朵的敏感度，打篮球可以提高身体机能。
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舞龙俗称玩龙灯，是一种起源于中国的汉族传统民俗文化活动之一。
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四、益智类
益智类开设科学小实验、数学游戏、机器人小组。学习科技技术就是让孩子学会更好地去获得信息，并对其加以整理利用，使孩子们更好的适应未来社会的发展。趣味数学能提高少年儿童的逻辑思维能力和形势判断能力，活跃脑细胞，促进思维的发展。
科学小组孩子们体会到了动手做实验的乐趣，也激起了心中对科学的探索欲望，使学生在活动中感受科学的魅力，进一步提升了科学文化素养。
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电脑绘画受到参与学生的喜爱。电脑绘画不同于一般的纸上绘画，它是利用电脑软件进行绘画创作，引导学生发挥想象力，设计并制作符合自己创作意图的插画。
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思维导图小组是我校今年新开设的一个小组。旨在激发学生的创新意识，结合绘图，深深吸引学生们，激发他们探索的动机。希望我们的课堂活动给学生创造一个适合他们自己寻找知识的意境，让学生玩中学，发散了学生的思维，提高了他们的思考能力。
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这里就是嘉玲小学课后服务乡村少年宫，她给学校每一个孩子提供了筑梦舞台。一个个兴趣小组如春风化雨，让一个个美好的梦想，在学生心中开花，只等未来的某个瞬间，欣然绽放！