为加强教师队伍建设，提升教师专业水平，提高课堂教学质量，推动学校教研工作发展，展示教师的教学能力和执教水平。2023年9月20-22日，在县教体局精心组织下，宜黄县小学道德与法治优质课比赛在宜黄县凤冈镇第一小学顺利举行。
参赛教师们以先进的教学理念，新颖的教学设计，扎实的基本功展现道德与法治的精彩与魅力，充分体现道德与法治课的开放性、活动性和综合性。竞赛中，他们精神饱满，全情投入，各有特色，真可谓百花齐放！他们精心的课堂教学设计，精彩的现场展示，不仅打动了评委，也让现场观摩的教师受益匪浅。
《安全记心上》
1号选手饶小欢老师为孩子们带来一堂《安全记心上》。饶老师通过聚焦交通安全、预防溺水、预防火灾等内容，从正面引导学生发现生活中的安全隐患，初步学会日常生活中基本的自护自救方法，提高安全意识，并掌握一些基本的安全知识和技巧。
《我们所了解的环境污染》
2号选手徐小宇为我们带来《我们所了解的环境污染》，是四年级上册第四单元的内容，重视环境问题，与我们生活息息相关。本课聚焦农药污染，让学生充分了解农药污染的危害后，小组交流讨论，利用“调查表”来集思广益解决问题，使学生更加认识到保护环境的重要性，将保护环境的观念贯彻于日常生活中，让同学们以小便签的形式写出课堂的收获，与老师一同优化板书，增强互动性，最后以一段有趣的手势舞结束愉快的课堂。
《正确认识广告》
3号选手黄慧妹老师，为我们打造了一堂生动有趣的《正确认识广告》，是四年级上册第三单元信息万花筒中的课程，该课程开放性、活动性和实践性很强，且与我们的生活息息相关。在教学素材的选取上，黄老师善于从孩子们周边生活中选取素材，增加学生的熟悉感，让学生明白广告的无处不在与形式多样。在引导学生体会广告价值的环节，合理利用孩子们熟悉喜欢的蜜雪冰城广告案例，直观地让孩子感受到广告的作用。最后的小组设计月饼广告，充分调动了孩子们学习的积极性，让孩子们主动参与合作与实践，并体会到了广告设计的趣味性。整堂课生动有趣，气氛活跃，孩子们在乐中学，学中乐。
《正确认识广告》
4号选手邹益老师带来的《正确认识广告》是四年级上册的第九课，广告主题贴近学生生活，富有趣味。本课侧重引导学生认识广告，意识到其无处不在、无孔不入，引发学生思考商家为什么要打广告，从而了解广告的功能。在教学设计中，运用游戏和视频增加学习趣味性，并对学生已有经验进行补充，比如引申了古代的招牌广告，还有叫卖广告也叫吆喝，给学生烙下传统文化的印记。引导学生结合广告实例及法律辩证地看待广告、理解广告。
《变废为宝有妙招》
5号选手周英老师，为我们带来课堂《变废为宝有妙招》，属于环境保护的范畴。课上在老师的引领下让学生了解认识垃圾分类，了解废弃物中有一部分是可以回收再利用的宝贵资源，培养并强化充分利用资源，减少资源浪费。要让学生知道我们要从从垃圾产生的源头行动起来，接着从生活物品着手，让学生尝试发现废旧物品再利用的好方法。从日常生活做起，有效利用废旧物品，减少垃圾的数量。
《古代科技，耀我中华》
6号选手潘梦恬为我们带来一堂《古代科技，耀我中华》。科技文明是古代文明的重要维度，我国古代科技成就能够从一个侧面充分展示出我国悠久灿烂的古代文明。潘老师通过课堂让学生了解古代中国科技的基本常识，十分有助于学生建立民族文化认同，培养学生的民族自信心、自豪感和对祖国科技文化遗产的珍爱之情。
《正确认识广告》
7号选手程飘老师，为我们带来的是《正确认识广告》。该课在导入时选择贴近生活的蜜雪冰城广告视频，轻松有趣，了解广告不仅无处不在，还形式多样！利用生活中需不需要广告探究广告的功能，最后的小组设计莲子糕广告，图画精美，动手操作的过程中体会到了广告设计的趣味性。孩子们在愉快的氛围中度过课堂的四十分钟。
《有多少浪费本可避免》
8号选手韩小凤老师，为我们带来课堂《有多少浪费本可避免——餐桌上的浪费》。在教学过程中，韩老师以“餐桌点餐”这一生活日常导入创设课堂情境，配合现代多媒体教学手段，借助视频“食物的哭诉”、“凉山儿童的午餐”等推进课堂，又再次带着方法走进“餐桌点餐”的情境，课堂氛围轻松活跃，学生积极参与到课堂实践活动中。学生从学习中注意到餐桌上的浪费现象，反思浪费行为，拒绝浪费行为，学会从身边小事做起，养成节约习惯，培养节约美德，并号召更多的人加入节约队伍，积极营造“节约为荣，浪费可耻”的社会风尚。
《我们小点儿声》
9号选手洪雅婷老师，为我们带来的是《我们小点声》。本课分为三个板块:“教室里有点儿吵”呈现学生日常生活中常见的吵闹现象，唤醒学生的回忆和体验，问题应景而生一一公共场所，我们需要小点儿声;“做个小小‘调音员’ ”重点在于指导学生针对教室有点吵的各种情况提出改进策略，最后从班级拓展到校园，发现问题并提出改进策略;“这里也要小点儿声”这个环节则是从校园拓展到社会，认识提醒标志，导向行为，观察记录行为，从而让孩子形成公共场所小点儿声的文明意识。
《爱护身体珍惜生命》
10号选手毛泽华老师为我们带来的课例是《爱护身体，珍惜生命》。教学伊始，毛老师以视频引出本课主题。通过观察图片中同学的危险行为，明确在生活中应当树立安全意识。以个人体验和集体体验的方式，让孩子们通过亲身体验以健全的身体和假设失去身体的某一部分做同一件事，感受到拥有健全的身体是一件幸福的事，在日常生活中应做到爱护自己的身体，珍惜自己的生命。接着，观看《莫莫玩火》的视频，让学生记录下自己在爱护身体珍惜生命做得好与不好的地方，小组合作交流再进行班级交流，教师相机引出在生活中“养成良好习惯、遵守各种规则、坚持体育运动、理智应对危险”能够爱护身体。最后，朗读课本中的阅读角内容，明白生命只有一次，要爱护身体，珍惜生命。整堂课以学生为主体，让学生从做中学，在实践中体会到生命的可贵。
《欢欢喜喜庆国庆》
11号选李瑶老师为我们带来的是《欢欢喜喜庆国庆》一课。这一课旨在培养儿童的国家意识、爱国情感，为学生树立正确的世界观、人生观、价值观打下基础。通过本课的教学，让学生学习国旗的知识，会唱国歌，自觉遵守升国旗时的基本礼仪；感受新中国来之不易，知道广大人民通过辛勤工作建设了美好的国家；能学会用自己的方式庆祝国庆，理解自己是国家的一员，从生活中小事做起，体现爱国情怀。
《感谢他们的劳动》
12号选手吴毓老师为我们带来课堂《感谢他们的劳动》。在课堂教学中，吴老师从视频入手，让生初步认识生活中的劳动者。从切实的资料数据、职业体验馆小活动及个人案例中，了解劳动者的不辞辛劳及无私奉献，从而引申到对劳动者的感谢，科普我国和国际上对劳动者的致谢方式。更让生明白感谢不应只表现在外在形式上，更应该学会尊重他们的劳动成果，养成良好的习惯，以实际行动去感谢他们的劳动。整堂课脉络清晰，学生切实地了解到了劳动者的不易，并学会以实际行动来感谢劳动者。
《我们神圣的国土》
13号选手王真凤老师为我们带来《我们神圣的国土》一课。本课是以对学生进行国家主权教育和爱国主义教育为重点，以自然地理与人文地理知识作为其载体。学生对地理知识的正确把握是情感态度价值观形成的基础。课堂中，王老师引导学生自主学习、合作探究，带领学生深入浅出地学习教材内容，充分调动和激发了学生的学习热情，使学生于短短的课堂40分钟，将眼界开阔于世界，激发了学生热爱祖国，誓死捍卫国土完整的决心。
《心中的“110”》
14号选手黄鑫老师为我们带来《心中的“110”》一课，本课贴近学生们的生活实际，设计了多样化和参与式的教学活动。通过活动体验及生活情境分析，使学生深入思考人际交往中存在的安全隐患，有效地提升了学生的安全意识，拧紧了学生心中的安全之弦。本节课的内容源于学生的生活，种种案例又都与学生息息相关，使本节课的教学目标真正落到实处，使学生们对于安全问题更加熟知，更加铭记于心！
全县道德与法治优质课比赛活动的开展，给教师们创造了一个发展自我的平台，搭建了一个相互学习、共同成长的有效载体。比赛促练、比赛促教、比赛促培，切实提高了教师的专业素养和教师教学水平，助力我县中小学道德与法治教学水平更上新台阶。
策 划：宜黄县凤冈一小
图 文：赖惠怡 陆丽慧
审 核：吴自平 谢燕红
签 发：江国平 李友才