教育事业发展中心
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

旗教育事业发展中心组织开展“儿童为本 双向奔赴”一年级入学适应教育活动

创建于2023-09-28 阅读3163

  为了做好我旗一年级学生的入学适应教育工作,9月27日,旗教育事业发展中心在伊敏河镇第二学校组织开展了“儿童为本 双向奔赴”一年级入学适应教育活动。巴镇、伊敏地区幼儿园业务园长、小学校长、一线教师、家长约90人参加了本次活动。

  为打造优质课例,活动准备阶段,教研员组建由学科名师及骨干教师组成的备课团队,指导出课教师反复进行集体备课、试讲及磨课。

语文组集体备课、磨课剪影

删除 删除
删除 删除

数学组集体备课、磨课剪影

删除 删除
删除 删除

  活动当日,王丽君老师展示了数学一年级上册《分与合》课例,张德昆、孙玉花、张玉梅三位老师合作展示了语文一年级上册《bpmf》三课时的完整课例。四位教师以游戏化、生活化、综合化的方式设计教学,尤其重视学生的探究式、体验式学习,呈现了较好的教学效果。

一年级教师王丽君老师展示数学观摩课

删除 删除

青年教师张德昆老师展示观摩课

删除 删除

自治区基本功大赛一等奖获得者孙玉花老师展示观摩课

删除 删除

“鄂温克旗小鱼儿名师精品工作室”领衔人张玉梅老师展示示范课

删除 删除

数学课观摩现场

删除 删除

语文课观摩现场

删除 删除

  观摩完课例,数学教研员海丽老师和语文名师辛伟老师组织听课教师评课,对课例的教学闪光点及存在的问题作了探讨与交流。小幼教研室负责人苏春玲老师以《儿童为本 双向奔赴》为题做讲座,使教师和家长朋友们认识到开展幼小衔接工作的重要意义。其间数学教研员及语文教研员以四节课为例,为教师们介绍了如何以游戏化、生活化、综合化的方式实施国家课程,如何在教学中设计探究式、体验式的学习活动。伊敏河镇第一小学副校长包巍巍分享了开展小学入学适应教育的经验和做法,伊敏河镇第二学校校长柏庆峰呼吁家校合作,共同为学生的全面发展而努力前行。

评课剪影

删除 删除

小幼教研室负责人苏春玲老师讲座剪影

删除 删除

教师、家长听讲座剪影

删除 删除

柏庆峰校长讲话剪影

删除 删除

包巍巍副校长交流剪影

删除 删除

数学教研员海丽老师交流剪影

删除 删除

语文教研员交流剪影

删除 删除

  本次活动的开展有助于转变教师和家长的教育观念,同时也为学校提供了以儿童为本,开展小学适应教育的经验和做法,使我旗的幼小衔接工作迈向了新的台阶。

删除 删除

审阅:鄂庆华、苏春玲

编辑:史淑梅、张玉梅

摄影:孙玉花、邵琦琦

阅读 3163
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉