心中有“标准”，脚下方有路。
为了帮助老师们精确理解和把握“新课标”的新理念、新要求、新变化，提高教师专业素养，将“课标”精神融入到教学中去，有效提升课堂教学效率，践行新课程理念，聚焦发展学生核心素养。9月28日上午，太公镇中心学校以“学习新课标 践行新理念 赋能新课堂”为主题的校本教研活动如约而至，本次活动分为语文教研和数学教研两个环节，卫辉市教研室王秋国主任、语文教研组专家张秀锦老师和数学教研组专家黄东莉老师亲临指导，各完小全体教师参加。
王秋国主任开篇为教师们提了教育教学上的几点建议，言简意赅。参会老师认真倾听，学习经验。
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语文教研
张秀锦老师以《把握课标精神用好统编教材》为主题为全体语文教师做了专题讲座，张老师从“课程标准的三大突破”、“学习任务的设计要义”和“任务单元的整体建构”三个方面入手，细致深入地讲解了如何理解新课程标准，如何根据新课标构建学习任务群并运用于课堂。讲座后，张老师还和教师们交流了优质课的备课思路，老师们深受启发，获益匪浅。
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数学教研
黄东莉老师给我们做了以《问题驱动同研共读-2022版数学课程标准》为主题的讲座，黄老师以一首《草原上升起不落的太阳》导入，瞬间引起老师们的兴趣。在和黄老师的一问一答中，学习课程标准为什么重新修订，全国教育大会是什么时候召开，引领我们研讨核心素养，并解读了核心素养的“三会”，用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。最后和老师们交流了教学中遇到的困惑。
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学无止境，教无止境，研无止境，学习新课标让我们:心中有纲，胸中有本，眼中有人，手中有法。新课标的学习和研讨带给我们的不仅仅是理念上的认识、理论上的指导，更时刻督促我们每位教师在教学实践中认真领悟，不断反思摸索。