开学啦!孩子们成长的自豪感溢于言表——我们长大了!那什么是长大呢?
爸爸说:长大,是你的个子慢慢地赶上爸爸了。
妈妈说:长大,是你的乳牙开始换成恒牙了。
老师说:长大,是你变得懂事、独立和能干。
本主题从幼儿对长大的憧憬到探索发生在自己身上的变化,逐渐认识自己,发现能干的自己,学会与人分享,学会关注周边的环境;在集体游戏和音乐律动中感受集体生活的乐趣,及与他人相处的快乐。
同时在与同伴交往的过程中,不断地获取自我认知,学会调节控制自己的言行,建立起良好的人际关系,从而正确的认识自我肯定自我。
健康:《袋鼠跳高高》
活动目标:练习手臂自然摆放在胸前,双脚并拢纵身向前跳远,在反复练习,互相模仿学习以及竞赛游戏中,增强双腿的弹跳力和动作的灵活性。
语言:《长大的愿望》
活动目标:通过自由想象,自主绘画,同伴交流等活动,萌发对长大后的美好向往。理解儿歌内容能有感情的朗诵儿歌。
健康:《心情脸谱》
活动目标:观察人物的面部表情,感知喜悦,恼怒、哀伤的情绪,通过游戏情节与故事情节理解面部表情传达出的各种情绪。
艺术:《小手画家》
活动目标:用手指,手掌,手背等手的任何部位与手型来印画,并进行装饰。锻炼孩子的动手能力,增进小肌肉的发展。
艺术:《值日生》
活动目标:学习歌曲能够完整的演唱歌曲,感受三拍子歌曲的优美和轻快。体验当值日生的责任感和自豪感。
社会《小手真能干》
活动目标: 知道自己的事情自己做,增强自主意识。愿意并尝试帮助家人做一些力所能及的事情。
艺术《我的大朋友》
活动目标: 知道老师是孩子们的好朋友,并且乐于和老师成为朋友。尝试用操作材料包内的各种材料将老师打扮漂亮
艺术《请你和我跳个舞》
活动目标:熟悉歌曲的旋律能根据歌曲内容表现相应的动作。通过手腕花学习区分左右,同时学习在脚后跟侧点地时控制重心。
特色课编织—《毛线球》
特色课程乐高
1.《直管弯管》
2.《投篮器》
特色课程电子琴
特色课程体智能
区域活动
本月特别活动—中秋国庆双节主题活动
汉服走秀
“我长大了”这一主题里,我们通过引领幼儿与老师和同伴互动、与家长互动,逐步培养幼儿独立生活的能力,帮助幼儿不断发展社会适应能力,增强幼儿的自我意识、责任意识、规则意识,满足幼儿渴望成长、成就自我的需要。
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