删除
问卷设计
“字如其人”，规范、工整、美观的字，就是一个人的第二形象。方块字是我们的国粹，写好汉字是每个中国人应该掌握的最起码的基本功。为了更深入地了解和改善小学低年级学生的写字教学现状，20243年 10 月 18 日， 我们课题小组一行六人针对性地开展课题前期的调研工作。就“小学低年级语文写字教学‘智、趣、美’的路径研究”情况做了研究探讨，大家一起精心设计了调查问卷，问卷分学生、教师两种。旨在收集他们对写字教学的直接感受和反馈。
删除
学生问卷我们设计了10道题，针对学生基本情况、每天书写时间和书写兴趣等方面设计。
教师问卷共11题，针对在平时的作业中关注学生的书写美观、写字姿势等方面进行调查统计。
删除
删除
删除
问卷调查
问卷以问卷星无记名填写，随机发放，数据人工统计，有效率100%。调查对象为本校一年级和二年级的学生、家长、老师。
结果与分析
课题组主持人陈雪冰老师组织课题组成员吴谨 蔡玉水 李晓静 许静娇和杨才敏老师对问卷进行整理与分析。
1.学生卷分析：
从问卷中可以看出大部分书写比较工整美观，老师在课堂上将艺术元素融入到写字教学中能激发学生的写字兴趣。
2.教师卷分析：
大部分教师都比较注重学生的书写姿势、笔顺、美观等方面的指导。
删除
删除
删除
本次问卷调查，课题组全体成员全程参与每一个环节，大家分工明确，齐心协力，实现了阶段性目标。接下来，课题组成员将针对问卷调查组织召开分析会议，对问卷调查中反馈出的问题进行反思和探讨，为课题组进一步分析数据、查找原因、提出针对性的改善措施。科研之路漫漫修远，我们课题组将以生为本，以严谨之态、务实之姿继续前行！
