2023年6月20日，李舜锋老师在儋州市第三中学七年级4班上了一节萝卜圈实操公开课——拐过那个弯。《项目化学习在虚拟机器人教育中的应用研究》课题组部分成员与儋州市第三中学信息组的老师参加了此次研讨活动。
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李老师课前对学生进行分组，以小组协作展开课堂教学。在教学过程中，羊老师创设了一个真实的教学情境，通过展示实体机器人和虚拟机器人在学习人工智能知识的优劣对比，说明我们开展虚拟机器人课程教学的原因，有效地激发学生的学习兴趣。接着，羊老师通过导学案引领课堂教学，设计了搭建虚拟机器人、图形化编程编写虚拟机器人程序、调试运行程序完善程序代码三个教学任务。学生根据任务要求，搭建虚拟机器人，然后结合学案自主探究程序中电机参数的设计，让学生在不断的试错过程中发现问题，从而找到让机器车平稳转过拐角的方法。在课堂总结环节，羊老师播放了物流机器人的工作实况，让学生了解智能机器人的应用和发展现状，同时结合生活中过红绿灯要遵守交通规则，将来设计产品也要遵守社会规则，培养学生信息社会责任，提高学生的信息素养。
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在课后点评环节，李老师就本节课的设计做了简要的概述，在人工智能时代，生活离不开人工智能，机器人教育是未来的发展方向。而我们的课堂却是滞后的，封闭的。为什么会导致这样的情况，原因之一，实体机器人造价昂贵，玩的是钱。而虚拟机器人解决了这个痛点，从中可以培养学生的计算思维、创新意识，这是我们开展课题研究的意义。活动，动起来才能活。通过课题活动，提升我们的专业素养。