秋天载着收获与希望悄然而至，所有的美好都如约而至，教学之美，美在底蕴与内涵。为了加强教师队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师的示范引领作用，促进青年教师的不断成长，推进课堂教学改革，努力构建适应发展的高效课堂，切实提高教育教学质量。
郓城县教研室主任张邦杰及语文教研员丁健、数学教研员李玉霞、英语教研员李舒婷、科学教研员王咏梅、美术教研员孔凡朋老师莅临我校指导工作。
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调研活动依次是检查教案、作业等常规情况，深入课堂听课、教师分组评课、教研员教学指导工作以及对学校领导的调研反馈等活动。
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授课教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现出一堂堂高质量示范课。
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英语老师郑欣讲授《Different ways to go to school》一课，用英文来讲述不同国家的上学交通方式，增强对英语国家的了解，培养文化意识。
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每个孩子都是天生的艺术家，一抹淡彩一点创意，构成一个美丽的世界。美术老师赵娜娜讲授《秋冬的色彩》，让学生感受四季的色彩变化。
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语文老师张颖秋讲授的《那一定会很好》教学时抓住文章主线，非常自然的将学生引入课堂。
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数学老师刁敏讲述《一个数除以小数》，通过“转化”的教学方法，是学生掌握除数是小数的除法计算。培养学生利用旧知识解决新问题的能力，进一步培养学生的学习兴趣。
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科学老师周秋云讲授《地球的表面》一课。从地球表面本来就是这样的吗?到思考是什么力量使地球变成现在的样子? 为后续学习提供概念建构思路和基础。
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教研室领导根据学校教学实际，从教学设计到教学理念，从授课风格到课堂把控，提出了宝贵地意见，指明了努力方向。教师们也抓住这难得的机会，主动请教，提出自己教学中的困惑和问题，与大家一起探讨。有力地促进了该校教研教改工作的开展。
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学然后知不足，教然后知困。老师们抓住机会，针对自己平时教学中存在的困惑，纷纷向专家请教专家们给予耐心细致的讲解，这不仅仅是一次简单的活动，更是一种指导、一种交流、一种学习、亦是一种引领。
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