为引领幼儿园深入理解、贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》，全面提高幼儿园保教质量，切实提升教师专业能力，2023年10月13日下午，海口市龙华区教学研究室组织开展了2023年龙华区幼儿园教师专业能力（游戏观察）培训活动。
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本次培训特邀海南省教育厅基础教育处张馨尹主任和海南师范大学教育学院蒋俊华老师作专题讲座，龙华区幼儿园园长、业务园长、骨干教师参加此次培训。
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讲座一：《学习看见，学会发现》
——关于幼儿游戏行为观察的思考
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观察是走近幼儿、了解幼儿、支持幼儿的重要途径，为促进教师的专业发展，提高教师对幼儿行为观察的分析、解读能力。海南师范大学教育学院蒋俊华老师带来了专题讲座《做专业的游戏观察者》，蒋老师以《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》为背景，从理念和实践两个角度出发，重点围绕什么是幼儿游戏行为观察、如何看待游戏中幼儿的行为以及解读幼儿的什么游戏行为三个方面与教师们展开探讨。为老师如何做好游戏观察与解读深入浅出地进行了剖析与讲解。
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为了让老师们找准观察的“眼”，掌握记录的“式”，解读幼儿的“行”。蒋老师结合《指南》和案例，向老师们介绍幼儿不同游戏行为的观察视角，引导老师们要以好奇、接纳的态度对幼儿的行为活动进行观察、记录、分析，用专业视角发现儿童行为背后的价值意义，并给予其有效支持策略，促进幼儿深度学习的发展。
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讲座二：《探寻海南学前教育的坐标系》
海南省教育厅基教处 张馨尹主任
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人生百年，立于幼学。海南省教育厅基教处张馨尹主任以《探寻海南学前教育的坐标系》为专题，与老师们详细分析了我国学前教育的改革发展、政策变迁历程以及当前教育的主导趋势。其次，张馨尹主任以教育部文件精神为引领，以促进幼儿身心健康发展为导向，聚焦幼儿园保育教育过程质量，结合大量的真实视频案例，引导教师从多方面链接《评估指南》深入解读幼儿的行为。最后，张主任通过纵观近年来幼儿园的发展，分析了幼儿园目前存在的共性问题，进一步引领园长教师重新把握工作标准、重新认识儿童、掌握方法措施，有方向、有目的、有步骤地提高教育水平，为扎实推进高质量发展奠定良好的基础。
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本次培训活动充盈着思维的碰撞和智慧的火花，进一步为园长对办园方向、教师在生活、游戏中对幼儿的观察、发现、分析与支持等方面提供了深度学习、思考的机会。相信园长、老师们会继续在不断的实践反思中践行《评估指南》，助力龙华区学前教育高质量发展。
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