“柿”情画意     硕果累累———六一幼儿园柿子采摘记!

菲菲
编辑于2023-11-08
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  幼儿园的柿子树上硕果累累。一颗颗熟透的果实,宛如一个个可爱的小灯笼,吸引着孩子们的注意。

       “好多的柿子,树枝都被压弯了!”

       “老师,有的柿子掉在地上,是不是可以摘了?”

       “我知道柿子的味道是甜甜的。”

        这是幼儿园独有的秋天韵味,也是大自然赐予我们的教育契机。“柿子熟了”主题活动应运而生,孩子们开始了一场与柿子的约会……

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  一切准备就绪,期待已久的摘柿子活动开始啦!

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  瞧!这些又大又红的柿子都是我们摘的呦!

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  我洗的柿子最干净!

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00:12

  孩子们迫不及待品尝起柿子,咦!为啥好看的柿子吃起来硬硬的,很涩,连舌头都会变成涩涩的。

泽泽:这也太酸了吧!

冉冉:这柿子可太苦了!苦的我不想吃了!

佑佑:不对呀!我之前吃过的是甜的而且软软的!这个好硬呀!是不是还没有熟呀!

琪琪:这个柿子根本不能吃吧!

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  老师告诉孩子们这是因为柿子还未完全成熟,所以口感是涩涩的。老师拿出成熟的柿子,让孩子们通过摸一摸、看一看,感知了软硬柿子的不同。

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  原来刚摘下来的柿子硬硬的需要进行脱涩才能变软,才能变得甜甜的!孩子们还了解到这种脱涩的行为在民间叫做“捂柿子”让我们一起给柿子脱涩吧!

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  那怎样让这些柿子变得香甜软糯呢?孩子们在老师的支持下搜集各种小妙招——有的说把柿子放在密封的袋子里,有的说用把苹果和柿子混合放在一起,还有的说把皮刮掉,晒成柿干……

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  把切好的柿子片/块分散摊开

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  晾晒几天,美味的柿子干就做好了!

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  把柿子刮皮,串在一起,挂在户外,在阳光和风的作用下,我们的柿干应该也会很快就可以吃了!

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  课程只有起点,没有终点”“以支持者、合作者、引导者的身份和孩子一起探索。”

      

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  在本次自然课程中,孩子们学会了思考、探索、操作、合作,同时也感受到大自然中四季轮回,万物生长的神奇。孩子们与柿子树的故事看似结束了,但是其实只是一个开始,我们希望它是一扇能为孩子开启探索的窗户……

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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