“最棒的我”是中班开展的第一个主题，这个主题从多元的角度给幼儿提供认识自己与众不同特点的机会。幼儿从观察自己的身体、外貌、情绪等和别人的不同之处开始，学习了解自己，学习与他人友好相处，并且通过各种游戏学会辨别不同的情绪并学会情绪的正确表达和管理。在这个主题的探索过程中，幼儿将充分享受表达“我最棒”的愉悦，学会肯定自己的能力，增进对成长的认识。
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经过一个假期，和同伴们再次相见有说不完的话语，和同伴交流的同时也在感知自己和同伴的变化，也通过语言表情来表达着对同伴的想念。
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🦋我们升班了，是不是长大了许多。
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观察故事中小小熊的表情变化，理解这些表情变化的原因；也分享了自己能帮助家长、老师、同伴做的事情。
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知道不同动物有不同的本领，愿意来分享自己所学与想学的本领并记录。
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通过绘画我们都是好朋友，回顾和朋友一起游戏的乐趣。
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能在较窄的低矮物体上平衡的走一段距离，也能挑战从高处往下跳。
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《我几岁》
今年我几岁?
大拇指弯一弯，
举起小手掌，
四根指头排排站。
明年我几岁?
大拇指不用弯，
举起小手掌，
五根指头排排站。
《好朋友行个礼》
我的好朋友谈话中能介绍自己的好朋友，也能分享教朋友的办法并且在户外活动中能主动去认识新朋友。
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运用手指点画的方式绘制长卷小人国。
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制作立体爱心卡，用颜色和图案表现自己的心情。
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坚持记录和分享自己的心情。
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《我们都是小巨人》在纸上画个大大的自己，画出各部分的特征，体会我们都是小巨人，为自己的成长而高兴。
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“国庆节”祖国妈妈生日来临之际，我们也在用我们的行动向祖国妈妈送着祝福。祝我们的祖国妈妈生日快乐，繁荣昌盛。
每一次展示都是一种历练，勇敢自信，落落大方，来看看我们精彩的表演吧！
阳光是温暖的，星星是璀璨的，而我是最棒的！快乐的中班生活从——“最棒的我”开始也将延续下去，希望我亲爱的孩子们能在快乐中学习、快乐中成长，努力成为越来越棒的自己，期待你们更多的成长！