沁人心脾的丹桂之香萦绕附中的每一个角落，让这有着深厚文化底蕴的校园更添一份雅致。沐浴着阳光，我们也在这里开始了今天的学习之旅。
作文教学历来是语文教师的痛，提起作文课，老师皱眉头，学生咬笔头，可作文确实是中考的一部重头戏，占据中考语文总分的半壁江山。正在一筹莫展的时候，2023年“国培计划”初中语文骨干教师培训班邀请中国高教学会语文学习科学学术委员会委员，杭州师范大学研究生指导教师，杭州师范大学学习科学研究所兼职研究员，浙江省吴丹青名师网络工作室学科带头人，钱塘区一层次名师张占营为我们带来了围绕“中考作文复习的有效策略”的讲座。
上午，张老师从中考作文命题趋势出发，根据课程标准，用课例给我们讲解了应用型写作、创意型写作和交际语境写作类型如何进行高效的课堂教学。理论与实践相结合，再辅以交流评析，清晰明了，为我们带来了一场自然流畅而又详实的作文指导课。
张老师和学员进行课间交流
张老师下午又围绕“整本书阅读学习任务群的设计”给我们带来了名著阅读课的指导。内容深入文本，以《艾青诗选》《西游记》《儒林外史》《水浒传》等多部名著给我们带来一些课堂范例，引领学生走进名著，设计新颖丰富的实践活动，激发学生的阅读兴趣，推动名著阅读。采取多种形式让学生在读中写，在写中读，真正的爱上名著。
课程改革不是一张蓝图，而是一个不尽的旅途。张老师一天的指导，满满的干货，让参培教师们充分认识到，要把作文和阅读教学生动有效地带进语文课堂，将孩子们的心灵之光点亮。我们也会不断的思考、探索，欣赏教育旅途最美的风景，一路繁花，携梦远行。