为了进一步优化课堂教学，推动学本教学的落实，全面提升教师教学水平，我校自2023年9月起在全校范围内组织开展本学期的“学本教学”拉网式听评课活动。
策划部署
教导处工作人员提前策划部署，为听评课活动顺利开展做好准备。
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精彩呈现
在优秀教师前期示范课的带领下，语文教研组的老师们认真钻研教材，精心准备，巧妙设计，以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。
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小组展学
语文学科听评课有序进行，老师们的学本课堂上的声情并茂，创设了各种情境，孩子们充分利用小组合作与展学，提高了课堂效率。
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领导参与
李小会校长、教导处张玉飞副校长、杨毅荣主任，各年级包级领导以及教导处工作人员，他们深入学本课堂，切实督促听评课活动的高效进行。
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评课交流
“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，在校领导和教导处工作人员的带领下，参与听课的教师们畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。
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语文学科的教学，让我们感受到语文教学真的是一门艺术，她们用优美的朗读播洒传统的感动，用真心的交流对话滋养孩子的心灵，用精辟警策的点拨涵养学生的思维。她们用深厚的文化底蕴，将语文艺术浸染得醇香四溢。
听评课活动是思想的交流，是思维的碰撞，是知识的传、帮、带，是技能的传授。这次“拉网式”听评课活动营造了良好的研讨氛围，为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力的促进了教师专业成长。
相信在学本教学模式的引领下，嵩县第二实验小学的每一位教师在以后的教育教学工作中都会更上一层楼!